Véleménynyilvánítás, álláspontok ütköztetése, érvelés: a Vitázik a világ ifjúsága vetélkedő keretében Közép- és Kelet-Európa tíz országának németnyelv-tanulói tesznek tanúbizonyságot arról, hogy mennyire jártasak a vitakultúrában. A Vitázik a világ ifjúsága vetélkedő azt kívánja elősegíteni, hogy a közép- és kelet-európai fiatalok képesek legyenek nézeteiket, álláspontjaikat német nyelven kifejteni és meggyőzően képviselni. A projekt célja a vitakultúrának, mint a demokrácia eszközének fejlesztése és az európai többnyelvűség támogatása.
2016. május 25-én a magyarországi döntő résztvevői a következő témában érvelnek, és próbálják meggyőzni a zsűrit a retorikai képességeikről: „Beleegyezzen-e Magyarország a menekültek éves kvóta szerinti befogadásába, amennyiben az EU átvállalja a költségeket?“
A projekt-partnerországokban a vetélkedő csúcspontja az országos döntő. Magyarország mellett Csehország, Észtország, Lengyelország, Lettország, Litvánia, Oroszország és Ukrajna vesz részt a vitavetélkedőn. Magyarországon ebben a tanévben 16 iskolából több mint 400 tanuló indult a Vitázik a világ ifjúsága vitavetélkedőn. Tanórákon vagy projektcsoportokban gyakorolták a vitázást német nyelven, és megtanultak egymásra odafigyelni. A négy döntőbe jutott vitázót több - iskolai és országos - fordulóban választották ki.
A Vitázik a világ ifjúsága vetélkedőt 2005 óta rendezik meg, immár 10 közép- és kelet-európai ország középiskoláiban. A projekt az emberi jogokkal és azok történelmi hátterével való elmélyülést és a vitakészséget, mint a demokratikus konfliktuskezelés eszközét fejleszti, hozzájárul a demokrácia erősítéséhez és a fiatalok nemzetek közötti egyetértéséhez. A részt vevő országokban a projekt munkanyelve német a némettudás fejlesztése és a kétoldalú kulturális kapcsolatok bővítése érdekében.
A Vitázik a világ ifjúsága projektben Csehország, Észtország, Lengyelország, Lettország, Litvánia, Magyarország, Szlovákia, Szlovénia, Oroszország és Ukrajna iskolái vesznek részt. A vetélkedőre – a felkészítő tanárok támogatásával – 10. osztálytól nevezhetnek be azok a tanulók, akik legalább B2 szintű nyelvtudással rendelkeznek. A nemzetközi vetélkedő a Goethe Intézet, az „Emlékezet, Felelősség és Jövő“ Alapítvány, a Hertie Közhasznú Alapítvány és a Külföldi Német Iskolák Központi Igazgatóságának közös projektje.
