Milyen elvárásokkal jelentkezett a mentori szerepre?
Személyre szabott igények szerint történő szakmai oktatás során a mentorált tanuló tehetségének, képességeinek kibontakoztatása volt a célom.
Önnek volt-e mentora, aki akár tanulmányai során, akár később támogatta, segítette szakmai vagy egyéb területen?
Általános és középiskolában is volt olyan pedagógus, aki segített a tanulmányaim során. Nagyon sokat jelentett számomra, hogy valaki bízik bennem, abban, hogy többre is képes vagyok. Saját korlátainkat kell leküzdenünk ahhoz, hogy magasabb szinten tudjunk teljesíteni.
Miért tartja fontosnak, hogy sikeres szakemberek egyéni segítséget nyújtsanak a pályájuk elején álló tehetséges fiataloknak?
Sok tanuló nincs még tisztában azzal a középiskolában sem, hogy miben is tehetséges igazán, mindenki jó valamiben, csak nem mindenkinél derül ki rögtön a tanulmányai elején.
További gondolatok:
Az oktatási rendszerünk nagy hiányossága, hogy a tehetséggondozásra nem fektetünk elég nagy hangsúlyt, a tanulói „lemorzsolódás”, felzárkóztatás csökkentésén kívül a kiemelkedő képességek fejlesztését sem szabadna elhanyagolni.
