Jó gyakorlatok

A költészet napjától a költészet napjáig

Óriás képregény irodalmi művek alapján. Általános és középiskolai fejlesztő program.

KöMaL fizika nyári tábor

Az évi rendszerességgel megtartott táborokban 50 középiskola kiemelkedő eredményt elért diákjai tanulnak kutatóktól, egyetemi tanároktól.

Komplex - matematika, magyar, idegen nyelv - tehetségműhely

A matematikai, magyar- és idegen nyelvi készségek és képességek fejlesztése.

Komplex sport tehetséggondozó program

Rendszerszemléletű sport tehetséggondozó program, amelyen belül elsősorban nem sportág-specifikus fejlesztéssel foglalkoznak, hanem azokkal az alapkompetenciákkal, amelyek a tehetség kiteljesedéséhez elengedhetetlenek. Sport-specifikus tréningeket is vezetnek, amelyek kifejezetten a sportteljesítmény növelését célozzák.

Komplex tehetségfejlesztő program

A tehetségígéretek felismerése, a pályaorientáció segítése, nagy hangsúlyt fektetve a gyakorlati ismeretekre.

Komplex tehetséggondozó program

Mezőkovácsházán és a térségben élő tehetséges gyermekek felkutatása, képességeik kibontakoztatását, fejlődését elősegítő szolgáltatások kialakítása.

Komplex természettudományi képességek fejlesztése

Matematika, programozás, csillagászat, digitális természetfotózás témájú fejlesztő program 7-8 osztályosoknak.

Komplex természettudományos tehetséggondozó program

Fizikai, kémiai, biológiai kísérletek és előadássorozat – középiskolás diákoktól diákoknak, tanári közreműködéssel.

Komplex vizuális tehetségsegítő program

Az Alapítvány saját fejlesztésű programjában, amely 2008-ban indult, 5-16 éves Sajátos Nevelési Igényű gyermekek vesznek részt. A program célja az esztétikai érzék fejlesztése, a vizuális és képzőművészeti tehetségek felismerése, fejlesztése, a továbbtanulási lehetőségek ismertetése.

Kő-Papír-Olló

Térbeli-vizuális tehetséggondozó műhely az óvodában.

Környezet megismerésére alapozott kézműves tehetségműhely komplex tevékenységbe ágyazva

A program célja a kiemelkedő képességű, kreatív gyermekek felfedezése, személyiségük optimális fejlesztése. A fejlesztése két síkon történik: a napi tevékenységbe ágyazva, valamint kiscsoportos, kreativitást fejlesztő tehetségműhely, játékos foglalkozások keretében. A gyermekeket komplex ismeretekhez juttatják, a vegyes életkorú csoportokban a gyorsítás is megjelenik, hiszen a kicsik, részt vehetnek a nagyoknak szánt foglalkozásokon is.