Az 1966/67. tanévben Pilisvörösvár, Pilisszentiván, Solymár, Érd és Zsámbék összekapcsolásával, az abonyi zeneiskolától leválva alakult meg az érdi központú Budai Járási Körzeti Állami Zeneiskola. 1991-től Városi Zeneiskolaként, 2005-től Lukin László Alapfokú Művészeti Iskola néven működik. Az iskola fennállásának több mint 50 éve alatt a mostoha körülmények ellenére mindig is az újítások, pedagógiai vállalkozások otthona volt. Hírnévre tettek szert Érden az 80-as években a "Korunk zenéje" tanításának zenei, tartalmi és technikai technikai kérdéseivel való foglalkozások, közös órák, a gyakorlás módszerei, a zenei műveltség gyarapítása, a tanítás-tanulás folyamata kérdéseinek megoldására beindított kísérletek. Rendszeres résztvevői vagyunk városi, regionális és országos versenyeknek, vetélkedőknek. Nevelésünket, oktatásunkat igen szép számú érdekes programmal színesítjük. A zenetanulás mellett fontos számunkra gyermekeik általános műveltségének gyarapítása is. Programjaink átszövik az egész tanévet. Az egyéni hangszertanulás mellett vonós, fúvós, kórus és más együtteseinkkel örömteli együttmuzsikálási lehetőséget is biztosítunk, hozzájárulva ezzel gyermekeik szabadidejének értelmes eltöltéséhez. A felvételi alkalmával segítünk kiválasztani, eldönteni, hogy a gyermek képességének, adottságának melyik hangszer tanulása a legmegfelelőbb, melyiken tudja önmagát a legjobban, legkönnyebben kifejezni, megvalósítani. Alkalmasságunk alapja összegezve:
- iskolánk több mint 50 éves zeneoktatási tevékenysége
- szaktanáraink szakmai felkészültsége
- folyamatos önképzés különféle szintű továbbképzéseken
- nyitottság a különféle módszerek iránt
- regionális, megyei, országos és nemzetközi versenyeredményeink
- zenei pályára került volt növendékeink száma
- intézményünk tanulólétszámát, pedagógiai eredményeit, szakmai kisugárzását tekintve kistérségünk legjelentősebb zeneiskolája.
Intézményünkben a zenei tehetség gondozását végezzük. A tehetséges személyiség az esetek nagy részében több területen is átlagon felül produkál. Tanítványaink között átlagon felüli zeneszerzői képzőművészeti és írói tehetséggel rendelkező gyermek is van. E tanulóinkra különös gonddal figyelünk, segítünk a számukra megfelelő képzőhelyre kerülésben.
Tehetségfejlesztő munkánkkal:
- értelmes, tartalmas elfoglaltságot nyújtunk a tanulóknak
- egyénre szabott fejlesztéssel a fejlődés tempója is a tanuló képességeinek megfelelően alakul
- a gyerekek egyéb tanulmányaikban is eredményesebben teljesítenek
- a szülők több segítséget kapnak gyermekük otthoni munkájának segítéséhez
- a pedagógus is motiváltabbá válik oktató munkájában
Tehetségfejlesztő munkánkat számos neves és elismert művész, szaktanácsadó segíti.
Pedagógusaink tehetségfejlesztő munkájában alapvető fontosságúak a belső és külső továbbképzéseken való részvétel. Az iskola tanárai kiemelkedő aktivitással vesznek részt nem csak kötelezően, hanem önkéntes vállalással is ezeken.
A Lukin László Alapfokú Művészeti Iskola az Érdi Tankerületi Központ fenntartásában, Érd Megyei Jogú Város egyetlen művészetoktatást végző intézménye.
Iskolánk a kihelyezett tagozatokkal nemcsak behálózza a várost, hanem jelentős segítséget nyújt az általános iskoláknak és a szülőknek. Ezt egyrészt indokolja Érd kiterjedt területe, másrészt az a tendencia, hogy tapasztalataink szerint a diákok (és szüleik) szívesebben választják délutáni elfoglaltságul a művészeti képzést, ha az közvetlenül az általános iskolában, illetve a körzetben hozzáférhető.
A város általános iskoláinak 1-2 osztályaiban a közismereti tanítókkal együttműködve a tehetségek felismerése céljából zenei képességfelmérést végzünk.
A tehetség felismerésében és a tehetségfejlesztésben meghatározó szerepe van a család és a fejlesztő intézmény együttműködésének. A szaktanárok rendszeresen konzultálnak:
- a szülőkkel.
- elismert szaktekintélyekkel
- a továbbtanulást biztosító intézményekkel
Rendezvényeinket, versenyeinket tágabb körben hirdetjük meg évek óta, tehetségpontként a továbbiakban is e terjedelmesebb hatókörben kívánunk működni.
Saját szervezésű rendezvényeinkről rendszeresen tájékoztatjuk környezetünket. Hagyományos eseményeinket, versenyeinket, ismeretterjesztő előadásainkat is e tágabb kört megcélozva szervezzük.
A rendezvényeken után szakmai konzultációk során cseréljük ki tapasztalatainkat, osztjuk meg egymással szakmai gondolatainkat.
Évente több alkalommal szakmai kurzusokat szervezünk, amelyekre a régió szaktanárait is meghívjuk.
Ezek az események időtartamukban, tematikájukban a pedagógus továbbképzési rendszer részeként is értékelhetők, igény esetén erről igazolást kapnak a résztvevő pedagógusok.
Az iskola évek óta ellátja az érdi gyermekek oktatása mellett az érdi kistérségből (pl. Tárnok, Diósd) és más környező településekről jelentkező gyermekek zeneoktatását is. Elért eredményeink köztudottak környezetünkben.
Intézményünk fontos pedagógiai feladata a tehetségek felkutatásának, tehetségek gondozásának és megfelelő képességek, készségek esetén pályára irányítása. A tehetséggondozás e három területének egységében gondolkodva törekszünk a személyiség komplex, személyre szabott fejlesztésére.
Iskolánkban a tehetségesebbnek ítélt növendékek "B" tagozaton folytathatják tanulmányaikat.
"B" tagozatra legkorábban az első osztály elvégzése után szaktanári és tanszakvezetői javaslatra irányíthatjuk növendékeinket. Kivételes tehetség jeleinek mutatkozása esetén ettől eltérhetünk.
A tehetségek felkutatása érdekében zenei képességfelmérést végzünk a tanév végén az általános iskolák 1-2 osztályaiban. A kiemelkedő zenei képességek már e fiatal korban is jelentkezhetnek, őket zenei tanulmányaik során kiemelt figyelemmel követjük.
Tevékenységünk során kiemelten fontosnak tartjuk, hogy tehetséget mutató tanulóink számára kellő motivációt jelentő eseményeket, fellépéseket, versenyeket, meghallgatásokat szervezzünk.
Alapvető irányelveink:
- a tehetséges gyermek sajátos személyiségének felismerése
- az egyéniség elfogadása, a személyiség fejlesztése
- személyre szabott fejlődés elősegítése, alkotói és előadói kreativitás fejlesztése különféle pedagógiai módszerek alkalmazásával
- tehetséggondozó lehetőségek keresése, alkalmazása tantervbe illesztve, vagy fakultatív formában
- intézménylátogatások, pedagógus hospitálások és konzultációk szervezése
- munkaközösségi foglalkozások szervezése pedagógusoknak
- elméleti anyagok ismertetése, elemzése
- egymás közti tapasztalatcsere lehetőségek szervezése
Kiemelten tehetséges tanulóink lehetőséget kapnak:
- a kamarazenei és zenekari csoportokban tanári irányítás mellett igényesebb előadói, alkotói zenei tevékenységre
- szakmai fejlődésük érdekében minden adódó alkalommal szereplési, bemutatkozási lehetőségre az iskolai, területi és egyéb hangversenyeken
- a fesztiválokra, elméleti és hangszeres-, énekes versenyekre többletórában való felkészítésére
- a versenyprogram külön hangversenyen történő bemutatására
- évente nyári tehetséggondozó szaktáborban való részvételre
Tervezett konkrét tehetségfejlesztő programjaink:
- Zenei képességfelmérés az általános iskolák 1. -2. osztályaiban március-április hónapban (tanévenként ismétlődő)
- kezdők hangversenye illetve meghallgatása (korai tehetségfelismerés)
- "B" tagozatos tanulók vizsgahangversenyei (tanévenként ismétlődő)
- "Színes húrok" Szilvay módszer alkalmazása a vonós tanszakon felmenő rendszerben
- Tehetségfejlesztő zenei tábor(ok) szervezése (hagyományosan tanévenként ismétlődő)
- Szakmai napok rendezése tanszakonként( hangszerekre lebontva) neves előadókkal
- Regionális verseny szervezése (hagyományosan évente más-más hangszerre meghirdetve)
- "Nyílt Napok" szervezése, hangszerbemutatók
- A 2019/2020-as tanévtől a Zenei munkaképesség-gondozás tantárgy bevezetése és alkalmazása a zenei előképző foglalkozásokon
Az intézmény az Érdi Tankerületi Központ fenntartásában működik, az Érd Zenekultúrájáért Alapítvány támogatásával.
A fenntartó által biztosított költségvetési keretek biztosítják a tehetséges tanulók emelt szintű képzését, hozzájárulnak a tanulók hazai és külföldi versenyszerepléseihez.
A tanórákon kívüli fejlesztő programok finanszírozásához pályázatok révén teremtünk lehetőséget.
Az Alapítvány az adók 1%-ából, pályázati pénzekből, felajánlásokból szerzi bevételeit, önmagát fenntartó szervezet. Nagy rutinnal rendelkezik, több éve sikeresen pályázik különböző fórumokon. Az így elnyert források az iskolában folyó szakmai munkára, kiemelten a tehetséges tanulók eszközellátására, illetve a koncerteken, versenyszerepléseken való részvételekre (pl. nevezési díj, útiköltség támogatás) fordítódnak.
