Iskolánk 1929 óta a mezőgazdasági szakképzést szolgálja. Ez idő alatt több ezer fiatal és a képzéseinkben résztvevő felnőtt mezőgazdász szakmai hozzáértése, elhivatottsága és pályán maradása bizonyítéka iskolánk régről jó szakmai képzésének és a szakmát szeretővé nevelésének. Erre kötelez bennünket iskolánk névadójának, a reformkor idején élt Csapó Dánielnek az életműve, aki gazdaságának korszerűsítésében szerzett érdemei alapján lett országosan elismert közéleti szereplő.
Iskolánk országosan elismert közszereplővé válását a helyi szinten megvalósított tevékenységünkkel értük el:
Gazdálkodási tevékenységünk:
Gazdálkodásunk felöleli a szántóföldtől az asztalig tartó agrártermelés teljes vertikumát: szántóföldi növények termesztése, takarmánytermesztés, új kertészeti technológiák bevezetése, a megtermelt nyersanyagok élelmiszerré feldolgozása. Szántóföldi növénytermesztő területekkel, kertészettel és állattartó teleppel, valamint újonnan létesült vágóponttal és a pék képzést biztosító tankonyhával rendelkezünk.
A tangazdaságban folyó magas színvonalú munka és az eltelt évek fejlesztéseinek elismeréseként 2005-ben iskolánk tangazdasága elnyerte a Minősített Tangazdaság Bronz fokozatát, 2008-ban Ezüst koszorús tangazdaság címet kapott. Nevelőtestületünket 2007-ben Nagyváthy János díjjal jutalmazták a gyakorlati oktatás területén végzett eredményes munkájáért.
Tevékenységünk tanulmányi területen, tanulóink „tehetséggé” fejlesztésében:
A hozzánk érkező diákok képességei igen vegyesek, családi hátterük változó, sokuk hátrányos helyzetű, szocializációjuk fejlesztésre szorul. A „sokféle képességű és indíttatású fiatal tudatos, önkéntes, aktív, segítőkész együttműködéséhez” a nevelőtestület együttes és egymást segítő munkája szükséges.
Céljaink megvalósulását biztosítja:
- nevelőink naprakész tudása, példamutatása és innovatív szemlélete, ökológiai fejlesztései;
- szakmai programjaink, módszertani fejlesztéseink, pályázataink sikerei, tanulóink felkészítése és sikeres szereplése versenyeken, külföldi szakmai gyakorlatokon;
- az osztályokban tanítók közös munkája és a szakmai- és szaktárgyi munkaközösségekben folyó munka;
- a tanórán kívül szervezett foglalkozások, szabadidős programok, pezsgő kollégiumi élet, tanulóink szociális érzékenységének fejlesztése;
- kapcsolattartás és közös rendezvények és egymást segítő eszmecsere a megye mezőgazdasági és élelmiszer-feldolgozó üzemeivel és vállalkozásaival;
- Nemzeti Tehetségprogram pályázati felhívására sikerrel lebonyolított Örökségműhely programunk;
- az intézmény folyamatos média-megjelenése.
Amire különösen büszkék vagyunk:
- a több mint 30 éve indított Csapó Dániel Emlékverseny, mely napjainkra országos versennyé vált.
- a Szakma Kiváló Tanulója és egyéb szakmai-, közismereti-, rendészeti- és sportversenyeken elért sikerek.
- Örökös Ökoiskola címünk.
Mindezek hozzájárultak ahhoz, hogy a nyolc mezőgazdasági középiskolát összefogó Dunántúli Agrár-Szakképző Központ székhelyintézménye lettünk.
Elsődleges célunk a tehetségfejlesztés intézményi hatókörének fejlesztése a teljes nevelőtestület bevonásával. Ennek érdekében:
- tehetségazonosító program kidolgozása, kipróbálása;
- tehetségfejlesztés program megvalósítása: tehetségfejlesztő tanári teamek alakulása, tehetségfejlesztő programok lebonyolítása, jó gyakorlataink továbbfejlesztése, együttműködés a tehetséges diákok szüleivel, tehetséges tanulók felkészítése élethivatásuk sikereire, továbbtanulásra;
- tehetség-tanácsadási tevékenységünk kiterjesztése, bekapcsolódás a Tehetségsegítő Tanácsok valamint a Tehetséghálózat munkájába
- felkészülünk a „Tehetségek Magyarországa” kiemelt projektben részvételre.
Megteremtettük az alapját a helyi-, a területi-, a regionális és kistérségi- az országos- és a határon átnyúló hatókör továbbfejlesztésének. Célunk, hogy kialakult jó együttműködéseinket folytassuk:
Nemzeti Agrárgazdasági Kamara Tolna Megyei Szervezete - közös pályaorientáló-, tehetségfejlesztő tevékenység és a tehetségek jutalmazása. Az együttműködés erősítése szakmai fejlesztéseinkhez és a Csapó Dániel Emlékverseny iskolánk munkatervében meghatározott bővítésében.
Tolna Megye Kormányhivatal Élelmiszerlánc-biztonsági és Állategészségügyi Igazgatóság - szakmai segítség tanüzemünk, tanműhelyeink biztonságos működtetésében, a szakmaiság, tudatosság, higiéniai- és élelmiszer-biztonsági szemlélet erősítése.
Klebelsberg Intézményfenntartó Központ – megyeközponti- és járási tankerületei - együttműködés beiskolázási tevékenységben.
Helyi élelmiszer-feldolgozó vállalkozások, üzemek, kis- és nagyvállalatokkal - együttműködés tanulóink gyakorlati készségeinek fejlesztésében, a tehetségek felismerésében és fejlesztésében, versenyfelkészítésben, jutalmazásban. Segítségnyújtás tanáraink szakmai tudásának bővítésére, új technikák és technológiák megismerésével.
Mezőgazdasági szakmai képzést segítő vállalkozások - Minerág Kft-vel, Greenmann Kft-vel, Agrobio Kft-vel, a Szentesmag Kft-vel, Elitmag Kft-vel közös termesztési kísérletekben részvétel.
Zöldtárs Alapítvány – Szekszárdi Klímakör és a Tolna Megyei Katasztrófavédelmi Igazgatóság -, együttműködés ökológiai fejlesztésekben, fenntarthatósági kutatásokban, az Örökös Ökoiskolai Programunk projektjeinek kivitelezésében és egyéb programok, rendezvények szervezésében és lebonyolításában,
Szekszárdi Rendőrkapitányság és Tolna Megyei Rendőr-Főkapitányság - együttműködés a rendvédelmi képzésben résztvevő diákok tudásának fejlesztésében.
Tolna Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központja - együttműködés beiskolázási tevékenységben és a szakmai végzettséget megszerző tanulóink elhelyezkedését segítő programokban.
A hatókör további bővítését biztosító programjaink:
- Iskolánk Szekszárd Megyei Jogú Város közigazgatási határán kívül található, nem helyi fenntartású intézmény. A városhoz tartozás erősítése érdekében együttműködünk testvériskolai kapcsolataink bővítésében, az élelmiszeripari szakmát tanuló tehetséges diákjaink bemutatkozásában (Bemutatónap a városban az Élelmezési Világnapon, a Kenyér Világnapján), és újabb lehetőségeket keresünk a Szekszárdi Szüreti Fesztivál programjaiban részvételre.
- Csapó Dániel Emlékverseny – országos szakmai (vidékfejlesztés, mezőgazdaság, élelmiszer-feldolgozás) versenyt kiterjesztjük határon túli területek magyar diákjainak bevonásával.
- Újabb partnerek bevonásával bővítjük diákjaink külföldi gyakorlati lehetőségeit.
- Országos közismereti-, rendvédelmi-, művészeti- és sportversenyekre felkészítjük tehetséges diákjainkat, biztosítjuk a versenyeken részvételüket, további versenytapasztalatokat gyűjtünk.
- Nemzeti Agrárgazdasági Kamara, Pékszövetség, Magyar Pékek Fejedelmi Rendje, Herman Ottó Intézet – segítségével megismerünk szakmai- és oktatási újításokat, módszertani fejlődésünk érdekében részt veszünk szakmai fórumaikon, rendezvényeiken.
Pályázati lehetőségekkel is segítjük az informatikai eszközfejlesztést tanulóink IKT kultúrájának fejlesztésére, valamint a szakmai eszközbeszerzést.
Névadónk példáját követve Tehetségpont programunk három pillére: a saját „gazdaságunk” fejlesztése, a megye „mezőgazdaságának” fejlesztése, az ország „mezőgazdaságának” fejlesztése.
Tehetségpontunk tevékenysége:
1. Tehetségazonosító program kidolgozása, kipróbálása
„Azt, hogy kit tekintünk tehetségesnek, voltaképpen az általunk választott tehetségkoncepció határozza meg.” (Dr. Mező Ferenc). Minden tehetséget a maga „tehetség-képében” szemlélünk és fejlesztünk – tudva azt, hogy a tehetséget nem csak a tanulmányi eredmény határozza meg.
Feladatok: Tehetségfejlesztő-teamek megalakítása, tehetségazonosító program kidolgozása, Tehetség adatbank létrehozása.
2. Tehetségfejlesztés programja
„ … A gyermek egy nyitott szív, egy nyitott agy, az lesz belőle amivé formáljuk. Ha nemes feladatokat kapnak és magunk is úgy viselkedünk, akkor megnemesednek.”(Papp Lajos szívsebész).
- Iskolánkban sok hátrányos helyzetű, tanulási kudarccal küzdő fiatal tanul. Fejlesztésük első lépése saját értékeiknek megismerése. A tehetség-területek egyéni feltárása pedagógusközösség feladata: erősítjük és összehangoljuk nevelőtestületünk, munkaközösségeink tehetségfejlesztő munkáját. Felhasználjuk és bővítjük jó gyakorlatainkat, biztosítjuk pedagógus és diák számára a közösségi tanulás lehetőségét, erősítjük az érzelmi intelligencia fejlesztését.
- Erősítjük partnereinkkel a tehetségfejlesztő együttműködést. Új támogató partneri kapcsolatokra törekszünk.
- A Csapó Dániel Emlékverseny – helyi eredményességét erősítjük és nemzetközi versennyé bővítjük.
- Megújítjuk a Csapó Híradó iskolai újság szerkesztőségét, bővítjük profilját és megjelenéseinek számát. A nyomtatott forma mellett keressük a lehetőséget az újság elektronikus megjelenésére.
- Csapó Dániel példáját követve megkezdjük az „Új gazdasági kistükör” megírását, melyben az iskola gazdálkodásával kapcsolatos eseményeket, a jeles napok hagyományait, iskolánk rendezvényeit és a gazdálkodás mai követelményeit mutatjuk be.
- A fenntartható mezőgazdasági szemléletre nevelő- és ökoiskolai programjaink helyi és iskolán kívüli bemutatására rendezvényeket szervezünk. A klímaváltozás hatását vizsgáló kutatásokat végzünk.
- A természettudományok iránt érdeklődő diákok számára helyi programokat és versenyeket szervezünk (erdőismereti-, klíma verseny).
- Biztosítjuk tehetséges diákjaink felkészítését és részvételét helyi, térségi-regionális és országos szakmai-, közismereti- és sportversenyeken.
- Az önkifejezés és a művészeti fejlesztés érdekében művészeti programsorozatot szervezünk.
- Az iskola rendezvényein és ünnepélyein résztvevő diákjaink számára rendszeres fejlesztő foglalkozásokat tartunk.
- Egy tanév tehetségfejlesztő munkája után összegezzük tapasztalatainkat.
- Aktív részesei kívánunk lenni a Tehetségpont Hálózatnak és a Tehetségek Magyarországa Projektnek. Élni kívánunk a Nemzeti Tehetség Program által meghirdetett pályázati lehetőségekkel.
Iskolánk vezetése támogatja a Tehetségpont tevékenységét – elismeri a benne résztvevő kollégák munkáját kötelező tanórán kívüli feladatként.
Az egyéni és csoportos foglalkozásokhoz megfelelő helyet az iskola biztosítja. A felmerülő anyag- és eszközigényt lehetőségekhez mérten, egyeztetés alapján az intézmény biztosítja.
A tehetségek versenyre felkészítésével és a versennyel kapcsolatos támogatás – versenyeken, sportrendezvényeken, szakmai programok útiköltsége, nevezési díjai, egyéb járulékos költségek fedezete - eddig is biztosított volt.
Tehetségfejlesztő tevékenységünket eddig is támogatták együttműködő partnereink, az ő támogatásukra továbbra is számíthatunk és újabb szponzorokat keresünk. A támogatói kör bővítésére adnak lehetőséget új képzéseink, a tanulóinkat fogadó gyakorlóhelyek számának növelése. Támogató hátteret jelent számunkra a felnőtt képzés keretében nálunk tanuló gazdák, vállalkozók képzésünkkel elégedettsége is.
Tehetségpontunk működése érdekében élni kívánunk pályázati lehetőségekkel is. Ilyen irányú pályázatainkat fenntartónk támogatja.
