A TIT tevékenységének egyik legfontosabb alappillére a hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű térségek és hátrányos csoportok társadalmi esélyegyenlőségének, (re)integrációjának, foglalkoztatásának segítése, az egész életen át tartó tanulás célkitűzése alapján, valamint a tehetségek felismerése, gondozása. Rendezünk tehetségkutató céllal versenyeket kémiából, biológiából, matematikából és földrajzból, komplex életmód-vetélkedőt középiskolásoknak. Korábban Tudományos Diáknapot szervezünk a nők a tudományokban címmel, melyet iskolai vetélkedő előzött meg. Öt fő tudósról portré filmet készítünk a Kecskeméti Televízió segítségével. Tanár-továbbképzéseket újítunk meg és szervezünk. Pl. Óvodapedagógiai Nyári Egyetemet (42.alkalommal), Környezetvédelmi Konferenciát, kémia-, földrajz-, biológia tanárok továbbképzése továbbképzését. Az Országos Óvodapedagógiai Tehetség Tanács tagjai vagyunk. Közreműködtünk Kecskemét Város kulturális programjában, tagja vagyunk a civil kerekasztalnak. Az ismertetett közhasznú tevékenységekben évente kb. 2-3 ezer fő vesz részt. A Kalmár László Országos Matematika verseny, a Hermann Ottó Biológia verseny, a Hevesy György Kémia verseny és a Teleki Pál Földrajz-Földtan verseny megyei és helyi fordulóit 45 éve rendezzük. Több évtizeden át a „Kis Matematikusok Baráti Köre”című szakkört rendeztük meg az iskolákban, kiadványokat készítettünk, tudománybaráti körökhöz szakköri segédanyagokat - az általános iskolai korosztálynak - tehetséggondozási céllal. A településekről egy-egy adott iskolából, a kiválasztás során 2-6 főt küldenek az iskolák a megyei versenyre. Ez kb. az iskolák tanulói létszámának 1%. A megyei versenyek résztvevői létszáma 2005-2015-ig terjedő időszakban a következőképpen alakultak: Matematika: 2472 fő, Kémia: 398 fő, Földrajz: 253 fő, Biológia: 148 fő. A résztvevők 3-5%-a jutott be az országos döntőbe és ért el az első 15 között helyezést.
A tehetségpont tevékenysége összefonódik a TIT alaptevékenységével, hiszen céljai azonosak. Egyesületünk a jövőben is megrendezi az Óvodapedagógiai Nyári Egyetemet, mely akkreditált továbbképzés, s központi eleme a tehetséggondozás, a tehetségek felismerése.
E miatt is tagja a TIT az Országos Óvodai Tehetség Tanácsnak. Továbbra is megrendezzük és fejlesztjük az országos fordulókig terjedő tanulmányi versenyeket, amelyek helyi és megyei fordulóit évtizedek óta mi szervezzük (A Hevesy György kémia versenyt, a Kalmár László matematika versenyt, a Herman Ottó biológia versenyt és a Teleki Pál Földrajz-földtan versenyt.)
Kapcsolatrendszerünk bővült a Pécsi Tudomány Egyetemmel elsősorban felnőttképzési területen. a Katona József Múzeummal, melynek keretében számtalan fiatal művész alkotásait mutatjuk be székházunkban. Ezzel is támogatva a tehetségeket. 5-6 kistelepülési iskola is a partnereink közé tartozik, hasonló számban vannak óvodai partnereink is (Kunszálláson, Jakabszálláson, Fülöpházán, stb. Korábban több ízben rendeztünk nyújtottunk be közös pályázatokat iskolán kívüli tehetségfejlesztő programokra. Kecskeméten is számtalan iskolai partnerünk van, pl. Táncsics Mihály Diákotthon, a Katona József Gimnázium, a Zrínyi Ilona Általános Iskola, Bányai Júlia Gimnázium. Nyelveket és számítástechnikát oktattunk a Bács-Kiskun Megyei Önkormányzat Kórházában és tagintézményeiben.
Továbbra is megrendezzük a Környezetvédelmi mérnökképzésben szereplő főiskola és egyetemi oktatók országos tanácskozását, melyet 7 éve minden évben megrendezünk. Itt adjuk át a legtehetségesebb diplomásoknak a Hans Roth diplomadíjat, melyet bizottság adományoz a legtehetségesebb friss diplomásoknak.
Továbbra is kiemlet feladatunk az óvodapedagógusok továbbképzése, mely a legfiatalabb korosztály tehetségfelismerésnek és fejlesztésének egy fontos fóruma. E területen kimelten kezeljük a zenei tehetségeket. Az általános iskolai korosztály körében továbbra is kiemelt cél a versenyek nyújtotta tehetség kiválasztás, mely a megyei fordulóktól az országosig tart. Szeretnénk e versenyeket tovább bőviteni más területekkel, mint pl. számítástechnika Informatika, valamint a csillagászat. Sikeresen pályáztunk korábban is a középiskolás korosztályt érintő természettudományi versenyekre. Valamint művészeti versenyekre is. Szándékunk és alaptevékenységben rögzített feladatunk a tudományos ismeretterjesztés, s mint kiemelten közhasznú következőkben felsporolt feladatokat elvégezzük és módszereit, hatékonyságát folymatosan fejlesztjük: ilyen pl. a pedagógusok, közművelődési és a civil szféra szakembereinek át- és továbbképzése, a digitális technológiákkal kapcsolatos készségek fejlesztése, a megtartó képességet és a demokratikus jogok gyakorlását segítő közösségi programok megvalósítása, a sajátos nevelési igényű egyének együttnevelési és inkluzív nevelési formáinak elterjesztése és gyakorlása, az egészséges és környezettudatos életmódra való nevelés. E feladatok döntő többsége a tehetségesek számára nyújt kitörési lehetőséget, tudásának fejlesztésére. Jlen pillanatban kevés ereményt tudtunk a felsőoktatásban résztvevők számára nyújatni, de művészeti programjainknál fokozodik az érdeklődés e korosztály részéről is.
Egyesületünk ebben a formában 1990-ben került bírósági nyilvántartásba, mint önálló társadalmi szervezet. Azt megelőzően a TIT országos szervezete Bács-Kiskun Megyei Szervezeti Egységeként működött. A szervezet története az 1870-es évekig vezethető vissza. E meglehetősen nagymúltú szervezet 1990 óta önállóan gazdálkodik és fenntartja önmagát. Mint kiemelten közhazsnú szerveztnek, megfelelő gazdasági forrásai és társadalmi támogatottsága van ahhoz, hogy tevékenységét hosszú távon kifejthesse. Az egyesület tulajdonában van egy közel 400 millió Ft értékű székház, mely szintén a szervezet tevékenységének fenntarthatóságát, és működésének garanciáit jelenti.
