Kecskeméti Táncsics Mihály Középiskolai Kollégium TP 130 002 332

- az Arany János Tehetséggondozó Program alapító kollégiuma

- elkötelezett, szakmailag elkötelezett nevelőtestület

- napi kapcsolat a város, a megye közoktatási és kulturális intézményeivel

- a 33 éves kollégium hagyományaiban a tehetséggondozás mindig fontos szerepet kapott

- együttműködünk a hozzánk járó gyerekek iskoláival, megismerve azok tehetséggondozó programját

- ezt az együttműködést kiszélesítjük az alábbi intézmények segítségével:

Bács-Kiskun Megyei Pedagógiai Intézet

Kecskeméti Katona József Színház

Katona József Megyei Könyvtár

Ifjúsági Otthon

Erdei Ferenc Művelődési és Konferenciaközpont

Planetárium

Kerámiastúdió

Rajzfilmstúdió

Arborétum

Kiskunsági Nemzeti Park

Kecskeméti Sportiskola

Máltai Szeretetszolgálat

Nagy hangsúlyt fektetünk a tehetségek azonosítására. Forrásként kezeljük Dr. Gyarmathy Éva (MTA Pszichológiai Intézet) kutatásait, publikációit, módszertani útmutatóit.

Alkotó gyermekeink munkáiból rendszeresen szervezünk kiállításokat

Diákszínjátszóink kollégiumunkban és városi ünnepségeken, szociális intézmények rendezvényein - már eddig is - rendszeresen vállalnak fellépéseket

Intézményünk minden eszköze (a számítógéptől a fénymásolóig, a zongorától a gitárig, a fényképezőgéptől a projektorig …) a tanulók rendelkezésére áll az oktatási-nevelési célok megvalósítása érdekében. Alapítványunk is azért működik, hogy minél jobban szolgálja a tehetségek gondozását.

Olyan szerencsés kollégiumunk nevelőtestületének összetétele, hogy valamennyi műveltségterülethez szakos pedagógus nyújthat segítséget a gyerekeknek.

Intézményünk munkáját pszichológus (Zaja Roland) is segíti. Igazgatónk és helyettese pszichológiai asszisztensi végzettséggel is rendelkezik.

Tantestületünk tagjai folyamatosan részt vesznek továbbképzéseken.

Kollegáink által használt vizsgálati módszerek (megfigyelés, célzott megfigyelés, beszélgetés, kérdőív, tesztek) mellett, a Pedagógiai Szakszolgálat munkatársait is bevonjuk munkánkba. Az Arany János Tehetséggondozó Program által kapott információkat, elvárásokat is beépítjük.

A kollégiumi nevelés specialitása az egyéni törődés, az egyénre szabott felkészítés. Mindez azt eredményezi, hogy a diák nem érzi azt, hogy tanulás jellegű a vele való foglalkozás, így mindig központban van az individuum. Személyes, őszinte, kötődő kapcsolat alakul ki diák és tanára között.