-Óvodánk Pedagógiai Programja , helyi adottságai és egyéni arculatai lehetőséget nyújtanak a sokszínű tevékenységek végzésére. Pedagógusainkat szakmai elhivatottság, innováció jellemzi, ezért igényként merült fel a tehetséggondozással kapcsolatos új szemlélet megismerése, alkalmazása, óvodai szinten való kiterjesztése. Ennek érdekében nevelőtestületünk minden tagja a "Tehetség felismerés és Tehetségprojekt kidolgozása az óvodában" című továbbképzésen vett részt.
- Nevelőtestületünk tagjai, évek óta délutánonként kiegészítő foglalkozásokat szerveztek a gyermekek részére, melyek a gyermektánc, mozgás, drámapedagógia és a logikai készség területeinek fejlesztését ölelték fel. Ennek a tevékenység rendszernek látjuk megújulási lehetőségét a tehetségkereső programban.
- Gyakorlati munkánk során tapasztaltuk, hogy a gyerekek között egyre több a tehetségígéret, akiknek fejlesztését szeretnénk a lehető legjobb szakértelemmel végezni, speciálisabb segítséget nyújtani. Ennek érdekében fontosnak tartjuk, hogy minél több óvodapedagógusunk rendelkezzen szakvizsgával. Nevelőtestületünk 23 óvodapedagógusa közül jelenleg 10 fő szerzett szakvizsgát különböző területeken.
- 2014 óta a tehetségműhelyek működése három tagóvodában 12 tehetségműhelyben valósult meg több területen (logikai, térbeli- vizuális, zenei, testi-kinesztetikus, nyelvi, természeti).
- Részt veszünk tehetséggondozással kapcsolatos konferenciákon. Neves előadóktól, Dr. Balogh Lászlótól, Nagy Jenőnétől, Turmezeyné Dr. Heller Erikától tanulhattunk ez által alapozhattuk helyi tehetségkereső programunkat.
- Óvodánk pedagógusaiból álló Mesetarisznya báb-és színjátszó csoportja csaknem 20 éve működik, rendszeresen adnak elő meséket, bábjeleneteket a gyerekek örömére.
- A nagycsoportos gyerekek műsoraival fellépünk városunk ünnepein, a társintézmények rendezvényein, nagy sikerrel.
- Óvodásaink rajzaival rendszeresen nevezünk be országos, megyei és helyi rajzpályázatokra, melyeken kimagasló eredményeket érünk el.
- Helyi szervezésű Népdal-éneklési, Vers és Mesemondó versenyeken aktívan részt veszünk.
- Lelkesen kapcsolódtunk be a Bozsik-programba, mely a mozgásban ígéretes gyerekek számára nyújt fejlődést, az általa biztosított eszközök pedig óvodánk lehetőségeit gazdagítják.
- 2014-ben létrehoztuk óvodapedagógusaink összefogásában tehetségígéret kereső munkaközösségünket, mely összefogja az ezzel kapcsolatos szakmai feladatokat.
- 2015-ben és 2016-ban szakmai napot szerveztünk érdeklődő óvodapedagógusok részére, ahol konzultációk és műhely-bemutatók keretében segítettük a kollégákat.
- Folyamatosan figyelemmel kísérjük a Matehetsz pályázati lehetőségeit, hírleveleit, pályázatokat írunk.
Úgy érezzük, hogy a további fejlődésünkhöz szükség van kapcsolataink bővítésére tágabb környezetünk felé.
Intézményi, városi szinten:
A gyermekekhez kötődő tevékenységeket helyi szinten mindhárom óvodánk 12 csoportjában kiterjesztettük.
- Tehetséggondozó szakmai munkacsoport alakult a tehetséggondozás bevezetése, működtetése és kiterjesztése érdekében.
- Tervezzük a Szülői szervezet és a szülők fokozottabb bevonását, bemutatókat, nyílt napokat, kiállításokat szervezünk. Építünk azokra a szülőkre, nagyszülőkre, akik saját tevékenységeik bemutatásával gazdagítják műhelymunkánkat.
- A Pedagógiai Szakszolgálattal szorosabb együttműködést alakítunk ki, a tehetségígéretes gyerekek érdekében, a tehetségtanácsadás, a tehetségazonosítás területén.
- Kapcsolatunkat tovább erősítjük, a helyi, kiválóan akkreditált Kövy Sándor Általános és Alapfokú Művészeti Iskola intézményével, közös szakmai napokon, rendezvényeken veszünk részt.
- Kapcsolatunk mélyítésére törekszünk az elkövetkező időszakban is a püspökladányi Egyesített Óvodával, (szintén kiválóan akkreditált Tehetségpont), látogatások, szakmai konzultációk, tapasztalatcserék alkalmával. Nyílt napjaikon, tehetségkonferenciájukon, az általuk szervezett képzéseken aktívan részt veszünk.
-A helyi Népi Kismesterségek Szakiskolájával való együttműködési lehetőségeink kidolgozása. A szövő, fazekas, fafaragó mesterségek megismerése a szakiskola tanárainak,diákjainak a közreműködésével.
- A Nádudvaron élő és dolgozó alkotó művészek, festők, fazekasok, mézeskalácskészítő, bevonása, látogatások, bemutatók által.
A térségünkben és a távolabbi területeken (Budapest) tehetségpontként működő óvodákkal való kapcsolatfelvétel és tapasztalatcsere.
- Az 5-6-7 éves gyerekek kiemelkedő képességeinek kiszűrése, azonosítása, a szülők véleményének meghallgatása, műhelyekbe való besorolása után az egész nevelési évben folyamatos lehetőséget biztosítunk tehetségműhelyekben való részvételre a következő területeken:- logikai,- térbeli- vizuális,- zenei, -testi-kinesztetikus,- nyelvi, -természeti. Biztosítjuk az átjárhatóság lehetőségét a műhelyek között. A tehetségfejlesztés három tagóvodában és 12 műhelyben valósul meg, elhivatott, az adott területet kimagaslóan művelő pedagógusok közreműködésével.
- Városi rendezvényeken, programokon továbbra is képviseljük óvodánkat színvonalas műsorainkkal.
- Továbbképzési lehetőségeket biztosítunk pedagógusaink számára a tehetségfejlesztés témakörében.
- Szakmai napokat, bemutatókat szervezünk az érdeklődő óvodáknak, kollégáknak.
- A tehetségígéretes gyerekek részvételét biztosítjuk pályázatokon, versenyeken.
- A már tehetségkereső programban részt vett gyerekek nyomon követése az iskolában, tanítókkal való kapcsolattartás (átadólap, fecskehét, közös szakmai nap).
- Mindeddig a tehetségfejlesztéssel kapcsolatos tevékenységünknek az anyagi fenntarthatóságát az intézmény költségvetéséből biztosítottuk. pl: Eszközöket, a továbbképzéseken, konferenciákon, tehetségnapokon való részvételi lehetőségeket.
- A sikeres integrációs pályázatainkból a tehetségfejlesztéshez is alkalmazható eszközök beszerzését tudtuk biztosítani.
- A továbbiakban az alapítványunk bevonásával, támogatók felkutatásával, költségvetésünkből és pályázati forrásokból szeretnénk biztosítani a fenntarthatóságot.
- 2016/2017 nevelési év folyamán „A hazai és határon túli óvodai tehetség-kibontakoztató programok támogatása” című pályázaton sikerrel vettünk részt, 545.000 Ft támogatást nyertünk, melynek segítségével egy tehetségműhelyünk eszközeinek bővítésére,valamint a pedagógusok szakmai fejlődésére lesz lehetőségünk.