Intézményünk tantestülete évek óta kereste a megoldást arra, hogyan lehet a tehetséges gyerekek fejlesztését megoldani. Részt vettünk megyei és országos rendezvényeken. Az összegyűlt információk alapján elindítottuk a nívó csoportos oktatást magyar, matematika,és idegen nyelv tantárgyakból, majd a B:-A.-Z. megyei pedagógiai intézet ösztökélésére és a B:-A.-Z. Megye Közoktatásáért Közalapítvány anyagi támogatásával 2004. szeptemberében megalakítottuk a Tokaji Tehetséggondozó Decentrumot. Tevékenységi köre a Tokaji Kistérség alapfokú oktatási intézményeire terjed ki, de a rendezvényekre állandó meghívottak a szomszédos Szabolcs-Szatmár-Bereg megye közeli települései is. Alapellátási feladatként végeztük:
- szűrővizsgálatok 1-8 évfolyamos tanulók körében,
- tanácsadás (szülőknek, gyerekeknek, pedagógusoknak)
- fogadóórák
- műhelyek működtetése, koordinálása
- táboroztatás
- nyomon követés
- szülői klub működtetése
Egyéb teendők:
- továbbképzéseken való részvétel
- sajátszervezésű képzések lebonyolítása, előadók hívása (dr. Ranschburg Jenő, dr. Czeizel Endre, dr. Gyarmathy Éva, dr. Balogh László, dr. Mező Ferenc)
- pályázatírás
- média tájékoztatása munkánkról
Működésünk kezdetén az alábbi műhelyeket indítottuk be:
- komplex képzőművészeti
- történelem
- "(M)Ilyenek vagyunk" személyiségfejlesztő
2006-ban beindult a "Kitalálom hogyan másképp!"óvodai, majd 2008-ban az "Óperencián innen" műhely 8-10 éves gyerekek számára.
Kétszer szerveztünk komplex tehetséggondozó nyári tábort.(2006-Pusztafalu, 2007-Nyíregyháza-Sóstóhegy).
2006 májusában "Fókuszban a tehetséggondozás" szakmai tanácskozást hívtunk össze, melyen többek között az alábbi napirendre került sor:
A tehetséggondozás térségi hálózati programja B.-A.-Z. megyében
- Sárospataki Tehetséggondozó Decentrum bemutatása
- Sárospataki Arany János Tehetségprogram bemutatása
- Alulteljesítő tehetségek
- A Tokaji Ferenc Gimnázium Tehetséggondozó Műhelyének bemutatása
- Tokaji Tehetséggondozó Decentrum bemutatása
Munkánk elismeréseként 2007-ben megkaptuk a Tehetséggondozó Bázisintézmény megtisztelő címet.
A tehetséggondozó munkában felkészült pedagógusok vesznek részt:
- pszichológus, aki szakvizsgájához diploma munkáját a tehetséggondozás témakörben írta,
- 4 fő pedagógus, akik 60 órás akkreditált továbbképzésen vettek részt.(A tehetségfejlesztés pszichológiai kérdései)
- 1 fő 2009-ben szerzi meg szakvizsga diplomáját a tehetséggondozás témájába.
Munkánkról elismerő visszajelzést kapunk a szülőktől. Eredményességünket jelzi, hogy a B:-A.-Z. Megye Közoktatásáért Közalapítvány pályázatai útján évek óta támogat. Szakmai tapasztalataink bővültek a megyei pedagógiai intézet által vezetett monitoringok alkalmával.
A Tehetségpont tevékenységét térségi szinten kívánja megvalósítani/folytatni, ami a Tokaji Többcélú Kistérségi Társulás és a szomszédos megye közeli településeire terjed ki.
A Tehetségpont célcsoportja az 5-14 éves korú gyerekek és szüleik, akiket elsősorban az oktatási intézményeken keresztül kívánunk elérni. Ennek egyik fontos együttműködési formája Tehetséggondozó Munkaközösség, amelynek minden érintett oktatási intézményből tagja egy-egy pedagógus. A Tokaji Nevelési Tanácsadó szakembereivel együttműködve tehetségszűrést biztosítunk, ezt követően műhelyekbe ajánljuk a gyerekeket.
Együtt kívánunk működni a művészeti alapiskolával a zenei és képzőművészeti tehetség fejlesztésében.
Nagyon fontosnak tartjuk a környező települések kiemelkedő képességű, hagyományőrző mesterséget űző emberek, helyi egyesületek és borászatok, közművelődési intézmények (múzeumok, művésztelep, színház) bevonását a műhelyek szakmai munkájába. A humán erőforráson túl anyagi és dologi támogatásra is számíthatunk tőlük.
Más Tehetségpontokkal együttműködés, kapcsolattartás.(Konferencia, műhelytalálkozók, szakmai továbbképzések)
Leginkább komplex módon kívánjuk a tehetséget fejleszteni az alábbi műhelyekben:
- "(M)ilyenek vagyunk" személyiségfejlesztő műhely
- "Kitalálom hogyan másképp!" komplex óvodai,
- "Óperencián innen" műhely 8-10 éves gyerekek számára
Művészeti (zenei és képzőművészeti) tehetségek fejlesztését a művészeti alapiskolával együttműködve kívánjuk megvalósítani: tehetségazonosítás, tehetség tanácsadás, pályaválasztási koordináció, tanórán kívüli rendezvényeken való részvétel biztosítása ( koncert, kiállítás).
Folytatni kívánjuk a tantárgyakhoz kötődő tehetségek fejlesztését:
- történelem műhely
- nívócsoportos oktatás (csak az intézmény keretében)
Konkrét programok az első évben:
- A fent nevezett műhelyek működtetése:
- Tehetséggondozó Munkaközösség működtetése
- Szülői Klub
- Tehetség tanácsadás
- Nyári komplex tábor
Évek óta pályázunk a B:-A.-Z. Megye Közoktatásáért Közalapítványhoz és támogatást is kapunk.
Későbbiekben is élni szeretnénk a pályázati lehetőségekkel.
Támogatóink között van az "Együtt gyermekeinkért" Alapítvány.
A helyi egyesületektől és borászatoktól a humán erőforráson túl anyagi és dologi támogatásra is számíthatunk.
Hogyan kívánják biztosítani a Tehetségpont pedagógiai és pszichológiai szempontból is megfelelő segítségét az érdeklődő fiatalok tehetségének minél jobb felismerése és segítése érdekében?
Sorolják fel azon szakemberek nevét, akiket megnyertek e tevékenység segítésének és röviden adják meg e szakemberek szakmai hozzáértésük forrását.
A Tehetséggondozó Munkaközösség pedagógusai számára belső képzést szervezünk a tehetségek felismeréséről, gondozásáról, segítéséről.
A pedagógusok ajánlása és a szülők, gyermekek önkéntes jelentkezés alapján tehetségazonosításban, szűrésben vesznek részt, melyet tehetség tanácsadás követ. A beazonosított tehetségeket a megfelelő műhelyekbe ajánljuk.
A szülőket a Szülői Klub keretében képezzük.
Bevont szakemberek:
- Földesiné Noviczki Rózsa, 5 éve koordinálja a Tehetséggondozó Decentrum tevékenységét. Elvégezte "A tehetségfejlesztés pszichológiai kérdései" című 60 órás akkreditált továbbképzést.
- Bódor Andrea, Pszichológusként 5 éve vesz részt a Tehetséggondozó Decentrum munkájában
vezeti a személyiségfejlesztő műhelyt.- 2006-ban pedagógiai szakpszichológus szakvizsgát tett, diplomamunkáját tehetségek azonosításából, vizsgálatából írta.
- Csócsicsné Tálas Tünde, elvégezte "A tehetségfejlesztés pszichológiai kérdései" című 60 órás akkreditált továbbképzést.
- Kériné Kublik Mária, elvégezte "A tehetségfejlesztés pszichológiai kérdései" című 60 órás akkreditált továbbképzést.
- Bogolyné Jeroskovits Éva, elvégezte "A tehetségfejlesztés pszichológiai kérdései" című 60 órás akkreditált továbbképzést.
- Kiss-Tóthné Bolló Nóra, 2009-ben pedagógiai szakvizsgát tesz tehetséggondozás témakörben.
- Az intézményből távozó, tehetséggondozásba bevont tanulókkal kimeneti mérést végzünk, majd továbbtanulásukat nyomon követjük.
- A műhelyfoglalkozások végén elégedettségmérést végzünk az érintett gyerekek és szüleik körében.
- Közreműködünk külső monitoring vizsgálatokban.
