Iskolánk kiemelt szerepet vállalt eddig is a tehetséggondozás területén. Pedagógiai programunkban feladatként határoztuk meg a tehetséggondozást. Iskolánk fő profilja: idegen nyelv emelt szintű oktatása; két tannyelvű oktatás - német cél nyelven; művészeti nevelés; matematika; természetismeret; sport; gyakorlati életre nevelés
Nagy tapasztalattal rendelkezünk városi- és kistérségi szintű versenyek szervezésében, mely igen gazdag képet mutatott. A járások megalakulásával a tapasztalataink felhasználásával ezeket a versenyeket folyamatosan kiterjesztjük a tankerületre ill. a szomszédos tankerületek iskoláira is. Folyamatosan részt veszünk az integrációs, képesség kibontakoztató pályázatokban és ennek segítségével még nagyobb lehetőségünk van a tehetséges, de halmozottan hátrányos helyzetű tanulóink fejlesztésére.
SNI-s tanulóinkkal külön gyógypedagógusok, a BTM-s gyerekekkel pedig fejlesztőpedagógusok foglalkoznak. Munkánk eredményességét bizonyítja, hogy évről - évre számtalan különböző szintű versenyeken érünk el kiemelkedő eredményeket. Tantestületünk szándéka, hogy még magasabb szinten, szervezett keretek között folytassa tehetséggondozó munkáját.
- Tankerületi, járási hatókörre szeretnénk a tehetségpont tevékenységét kiterjeszteni. Ez nem hipotézis mivel az évek folyamán intézményünk kistérségi szerepéből adódóan már sok intézménnyel tartott és tart fenn kapcsolatot a jelenlegi járáson és járáson kívül. Folyamatosan terjesztettük ki rendezvényeinket és versenyeinket az évek során, melyről csak jó tapasztalataink vannak.
- Tehetségfelismerő és gondozó szakmai programjainkra rendszeresen meghívjuk a térségünkhöz tartozó közoktatási intézmények tanulóit és pedagógusait, a különböző intézmények, alapítványok szakembereit akik saját területükön kiemelkedőek. És új szemléletű látásmódba helyezik eddigi programjainkat és folyamatosan segítik továbbképzésüket.
- Mindehhez segítségül vesszük a pályázatok adta lehetőségeket. Az elmúlt években és ebben a tanévben is több pályázatunk nyert az NTP által kiírt pályázatokban. De a TÁMOP pályázatokról is hasonlóképpen nyilatkozhatunk. A pályázatok folyamatosan tartalmaznak képzésekkel kapcsolatos kitételeket, melyeket igyekszünk úgy megválasztani, hogy kollégáink a legszélesebb körű ismeretekre tegyenek szert. Tesszük ezt mindazért, hogy a felmerülő elvárásoknak, újabb követelményeknek eleget tudjunk tenni. Rendszeresen szervezünk szakmai napokat ahol a tanulók, szülők és pedagógusok széles körét vonjuk be. Egyben az ilyen megmozdulásokat az egyik leghasznosabb ismeret és tapasztalatszerzésnek tartjuk. Az egymás óráinak látogatása és a hospitálások szintén ezt a célt szolgálják. A tanév során minden programunkat úgy szervezünk, hogy minden gyermek megtalálja a saját érdeklődését legjobban felkeltő illetve azt a tevékenységet amelyben sikereket érhet el. A siker a gyermek számára mindig egy olyan erőt ad, amely segíti az előre lépését, önmaga pozitív megítélését, önbizalmának kialakulását és fejlődését. Ezen alkalmak nem csak önmaguk megismerésére adnak jó lehetőséget, hanem társaik jobb megismerésére, tehetségekre való rácsodálkozásra, empátia növelésre és egymás elfogadására. Tantestületünk vallja, hogy minden gyermekben van valamilyen tehetség és a mi feladatunk ennek felismerése, felismertetése, formálása, fejlesztése.
Folytatjuk arculatunkat meghatározó eddigi programjainkat:
- Idegen nyelv emelt szintű oktatása - angol. Továbbra is célunk, hogy nyolcadikos tanulóink félévkor az alapfokú nyelvvizsgát letegyék. Folyamatosan fenntartjuk a kapcsolatunkat a nyelvvizsga központtal, mint kihelyezett vizsgaközpont. Angol nyelvből immár több mint 15 éve rendezünk versenyt, amelyet a tankerület megalakulásával már tankerületi szintre fejlesztettünk tovább.
- Két tannyelvű oktatás - német cél nyelven. Az elmúlt hat év tapasztalata azt mutatja, hogy kezdeményezésünk igen sikeresnek mondható. Minden évben meg van a tanulói létszámunk, és egy-egy bemutatkozás sikeressége ezt alá is támasztja. A szülők és településünk lakosai szívesen vesznek részt például a Márton-napi rendezvénysorozatunkon.
- Művészeti nevelés - több területen. Komolyan fejlesztjük tanulóink zenei érzékét, a furulya, az ének területén. Tanulóink szívesen vesznek részt az iskolai énekkarunk munkájában. Ezen kívül más képzésben is részt vesznek tehetséges tanulóink a helyi zeneművészeti iskolában, mellyel nagyon szoros kapcsolatot ápolunk. A képzőművészetek terén az emelt rajzoktatás és a szakkörök színvonalas megtartása segíti a tanulók készségének fejlesztését. Melyről egy - egy kiállításunk és iskola galériánk is tanúskodik. A mozgás és tánckultúra fejlesztését sem nélkülözzük tanulóinknál. Évente megrendezésre kerül a farsang és Gála műsorunk színvonalas produkciókkal. Ezen alkalmak kapcsán a drámaoktatás eredményességét is megtapasztalhatják az érdeklődők.
- Matematika és a természettudományok kiemelt fejlesztése az órákon differenciált óraszervezéssel, valamint a különböző szakkörökkel történik. Az ötödik - hatodik évfolyamosok egész napos oktatása szintén segíti a tehetségek fejlesztését.
- Sport- különböző sport ágakban és korcsoportokban. Lehetőséget biztosítunk tanulóink részére a sportolásra több sportágban, kiemelten a kézilabda és a futball utánpótlásában.
- Gyakorlati életre nevelés, és a mindennapi gyakorlat elsajátítása a célunk. Folyamatban van a Kézműves - Közösségi Ház kialakítása, mely nagyban hozzá fog járulni ezen célunk megvalósításához. A tankerületi nevelők kézműves csoportja folyamatosan biztosítja programjaival a tanulóink kézügyességének továbbfejlesztését.
Következő időszak feladataként jelzik, hogy a tanulók kreativitását fejlesztő komplex tehetséggondozó programokat valósítunk meg.
- Intézményi infrastrukturális feltételeink adottak. Rendelkezésre állnak az országos átlagnál jobban felszerelt tantermek. Minden tanteremben rendelkezünk interaktív táblával és internet hozzáféréssel az egész épületben. Két teljesen felszerelt informatikai tantermünk van telephelyenként, és a székhelyintézményben két osztályra való tanulói laptoppal rendelkezünk. Igen jól felszerelt iskolai könyvtárunk van minden telephelyen.
- Élni kívánunk az iskolai alapítványok és a pályázati források igénybe vételével.
- Magán személyeket, civil szervezeteket, egyéb alapítványokat kívánunk megnyerni a tehetségpont eredményes működtetése érdekében.
