A Pro Gulliver egyesület a sepsiszentgyörgyi Gulliver óvoda anyagi- szellemi támogatásának érdekében született. Óvodánk Sepsiszentgyörgy azon városrészén fekszik, ahová ezelőtt 30 évvel előkelő munkásnegyedet próbáltak kiépíteni. Toronyházak között lapul 1977 óta, a Domb utca 24 szám alatt., valamint a Kós Károly 78 szám alatt az 5-ös óvoda amit mi Kicsi Gullivernek becézünk A Gulliver nevet 1999 - ben vettük fel, ünnepélyes keretek között.
Kívülről úgy tűnik, Gulliver az óriások országában van,de az épületen belül, Gulliver ápolni, vigyázni szeretné a rábízott kicsiket, itt már a liliputiak országa van. Épületünk tágas minden szempontból megfelel a 3 - 6 éves gyerekek befogadására. A nevelés magyar és román nyelven folyik 12 csoportban, 25 pedagógus vezetésével. Óvodánk programja sokszínű mint a szivárvány. Miként a szivárvány látványa is kellemes a szemnek és a szívnek ez a sokszínűség is jó hatással van a pedagógusokra és általuk a gyerekekre is. Hagyományos, Református és Waldorf csoport működik. A PRO GULLIVER EGYESÜLET és az óvónénik a gyerekek mindennapjait próbálják kellemessé tenni játékkal, tanulással.. Ezekbe a mindennapokba szeretnénk bevinni a szülőket, nagyszülőket, érdeklődőket, hogy együtt váljunk jobbá. Ez a komplex fejlesztő tevékenység kihat a gyermek esztétikai, anyanyelvi, érzelmi életére és ezáltal az egész személyiségére. Mozaik jellegű világ - melyben néphagyományokhoz, ünnepkörökhöz kapcsolódó tevékenységeken keresztül pedagógusaink munkájukkal a későbbi egészséges életvitelt szeretnék megalapozni. Munkánk eredménye ennek megfelelően csak később mutatkozik meg telyes mértékben. A gyermek -életkoronként változó- testi, lelki és szellemi szükségleteinek felismeréséből-kiindulva biztosítjuk a kisgyerek számára az egészséges fejlődést, az egészséges életmódot. A rendezvény témája az idén
Alapelveink:
- rácsodálkozni, megérteni, valamint akarni és tudni átadni másoknak – ez az igazi tehetség
- a gyermeki személyiséget tisztelet, elfogadás és szeretet, megbecsülés övezi
- a nevelés lehetővé teszi és segíti a gyerek személyiségfejlődését, egyéni képességeinek kibontakozását
Ezek megvalósítása érdekében szeretnénk gondoskodni: az érzelmi biztonságot nyújtó derűs, szeretetteljes óvodai légkör megteremtéséről,a gyermeki közösségben végezhető sokszínű, az életkornak és fejlettségnek megfelelő tevékenységről ,a játékról,munkáról,tanulásról. A romániai óvodai oktatás keretében szeretnénk biztosítani a román és magyar csoportokban az önazonosság megőrzését,ápolását,erősítését,átörökítését.
Az óvodai nevelés országos alapprogramja alapján egységünkben érvényesülnek a különböző pedagógiai törekvések ,mivel az alapprogram biztosítja az óvoda-pedagógusok pedagógiai nézeteinek és széles körű módszertani szabadságának érvényesülését.
A tehetségfejlesztő tevékenységek, vetélkedők segítségével a gyerekekben rejlő képességek felfedezése, intenzív fejlesztése a MULTIKULTURALITÁS népszerűsítése kitűzött célunk
A PRO GULLIVER EGYESÜLET TÁMOGATÁSÁVAL a következő tehetségfejlesztő tevékenységek, vetélkedők zajlottak évente hagyományszerűen: ezeket tervezzuk tovabbra is
Farsangi ünnepkörhőz fűződő hagyományos tevékenységek
Rajzpályázat
Elek – apó cimborái – mesemondó vetélkedő
Ki mit tud románul? – vetélkedő
Népi gyerekjáték és néptánc seregszemle
Gyermekdal előadói vetélkedő
Semmiből valamit – művészeti alkotások hulladékfelhasználási technikákkal.
Erdei óvoda
A tehetségfejlesztő tevékenységek, vetélkedők segítségével a gyerekekben rejlő képességek felfedezése, intenzív fejlesztése, a MULTIKULTURALITÁS népszerűsítése kitűzött célunk.
.Több rendezvényünknek is volt országos kiterjedése.
A rajzverseny tágabb körű megszervezésének több éves hagyománya van. Az általunk támogatott gyermekek rajzai viszont résztvettek már hazai és nemzetközi versenyeken és számos díjjal ismerték el az ők valamint az óvónők munkáját.
Az egyesületünk evente támogatja a hagyománnyá vált farsangi mulatság és farsangtemetés megszervezését amely a kereszténység előtti hitvilág továbbélését , multikulturális megélését szolgálja. A rendezvény a tél elmultának, szimbolikus „eltemetésének” sok vidámsággal, álarcos felvonulással és tréfás jelenetekkel tűzdelt ünnepe. Az ősi pogány hit késői megnyilvánulásai a telet elűző tűzgyújtás, a maszkok és mondókák valamint a nagy zajjal és felfokozott vidámsággal lefolytatott ceremónia az óvoda udvarán, román és magyar gyerekek közös ünnepe. A gonosz telet általában egy felöltöztetett szalmabábú (Illés) jelképezi, ezt a legnagyobb csoport készíti el, majd nagy zenebona közepette az óvoda udvarán elégetjük.
Néptánc és népi gyermekjáték tevékenység, táncoktatók és az óvónők közös irányításával zajlik hetente. Ennek célja, hogy megismertesse a gyermekeket a magyar kultúrával, ennek hagyományaival. Ez a komplex fejlesztő tevékenység kihat a gyermek esztétikai, anyanyelvi, érzelmi életére és ezáltal az egész személyiségére. Célja a gyermekek mozgáskoordinációjának, ritmusérzékének fejlesztése. Minden évben az egyesület támogatásával megszervezzük a körzeti „Tágasságot nekünk is!” című néptánc és népi gyerekjáték seregszemlét. Minden csoport folyamatosan készül az óvónéni és szakemberek segitségével. Az összeállitott népi gyerekjátékcsokor bemutatásra kerül az óvodanapokon, ahol szép és változatos programot mutatnak be gyerekeink.
Az egyesület 15 éve minden évben rajzpályázatot hírdet, amelyre határon belülről és határon túlról is érkeznek gyerekmunkák. Ez a rendezvény lehetőséget teremt kiemelkedő vizuális tehetséggel rendelkező gyerekek munkáinak kiállítására. A munkákat óvodapedagógusok, rajztanárok, művészek értékelik, évente több mint 300 gyerek nevez be az ország különböző óvodáiból, valamint Magyarországról is. Számottevően jelentkeznek gyerekek Sepsiszentgyörgyről. A legszebb alkotások az előterek falait díszítik.
Elek Apó cimborái mesemondó vetélkedő Benedek Elek örökségét hivatott ápolni, a nagy csoportosok vesznek részt, a nyertes a megyei mesemondó versenyen képviseli az intézményünket.
Dalolj velünk gyermekdal előadói verseny
Zenei nevelésünk feladata a különböző zenei képességek fejlesztése, és a készségek, képességek fejlesztésének összehangolása más készségekkel és képességekkel, pszichikus és gondolkodási funkciók fejlesztésével, valamint a szocializációs folyamattal. A zene jelen van mindennapjainkban: folyosói zene, altatódalok, ölbéli játékok, spontán dúdolgatás, zenés, mozgásos percek, népi dalos játékok formájában vagy bármely tevékenységhez kapcsolódóan. Szinte naponta igénylik gyerekeink, hogy párban vagy hármasban a folyosón vagy az öltözőben, önállóan zenélhessenek, énekelhessenek. Ünnepeinken (pl. ovigaléria megnyittókon, Gulliver -napon) is fontos szerepe van a muzsikának.
Drámajáték az óvodában - Továbbképzés
A drámajátékok alkalmazása mindennapos tevékenységeink része, de ezzel a rendezvénnyel fel szeretnénk frissíteni, aktualizálni szeretnénk ismereteinket, ebben segít mindig egy szakember meghívottunk.
A drámapedagógia a dráma és a színház eszközrendszerének segítségével neveli a gyerekeket. Nagyon fontos azonban, hogy itt nem színjátszás zajlik. Ebben a tevékenységben nem a produkció a lényeg, hanem maga a folyamat, az együttlét, a közös élmény, a játék. A gyerekek az óvónénik irányításával szórakoztató, játékos feledatokat hajtanak végre közösen, szervezetten. A játékok során komolyan figyelni kell az óvónéni utasításaira, saját magukra, testük mozdulataira, mimikájukra, egymásra, döntéseket kell hozniuk, majd cselekedniük. A koncentrált odafigyelés egyre növekvő feszültséget hoz, mely a sikeres megoldás eredményeként kitörő, önfeledt kacagásában, pozitív élményben oldódik fel.
A feledatok végrehajtása közben fejlődik önfegyelmük, koncentrációs képességük, a másokkal való együttmüködésnek, és mások elfogadásának képessége.
Ki mit tud románul?
Egy projekt, mely egész évben zajlik és egy évvégi vetélkedőben csúcsosodik.
A kisgyerekeknél a magyar nyelv elsajátítása mellett a román nyelv párhuzamos tanulása sosem okoz gondot, ha megfelelő módszereket alkalmazva próbálkozunk. A korai nyelvoktatás előnyeit kihasználva, játékosan tanuljuk az állam nyelvét, amelynek ismerete záloga az anyaföldön való boldogulásnak.
Céljaink:
- a román nyelv játékos gyakorlása
- a magyartól eltérő hangok játékos gyakorlása
- a nyelvtanulás megkedveltetése: játékosság, a különféle érzékszervek bevonása a nyelvtanulásba, rengeteg mozgás, kép, zene segítségével.
A vetélkedő lényege, hogy pozitív megerősítéseket kapjanak a gyerekek a román nyelvtudásukkal kapcsolatosan. A gyerekekhez közel álló témákat dolgozunk fel, mint pl. színek, számok, formák, öltözködés, játékok, család, állatok, stb.
Fontosnak tartjuk, hogy a gyerekek bátran, jókedvvel álljnak hozzá a román nyelv tanulásához.
Semmiből valamit – művészeti alkotások hulladék felhasználási technikákkal
Újrafelhasználható hulladékokból a gyerekek, óvónénik, szülők közösen készítenek ruhát, jelmezt, különböző tárgyakat, ebből divatbemutató, kiállítás készül.
1999-től hagyománnyá vált a GULLIVER ÓVODANAPOK megszervezése, melynek keretén belül különböző kulturális rendezvények döntő szakaszára kerül sor. A rendezvény az intézmény udvarán és az épületben zajlik, nagyszámú érdeklődő jelenlétében. A környező tömbházak lakói is szivesen bekapcsolódnak, régi és jövendő tanítványok együtt a mostaniakkal. Ekkor talál bemutatásra, értékelésre az évközben zajló tevékenységek produktuma.
A vetélkedőkkel a tehetséges gyerekekre szeretnénk rátalálni, felfedezni a bennük rejlő csodát, hogy a későbbiekben tudatosabban, ráfigyelve fejleszthessük, segíthessük tehetségük kibontakozását, alkalomadtán hivatalos ünnepek, óvodanapok, városnapok alkalmával a nagyközönséget is megajándékozzuk az előadásaikkal
Erdei óvoda
Minden tanév végén kerül sor a tábor szervezésére, a pozitív szervezési tapasztalatolból kiindulva, támadt az ötletünk az óvodakertünk Madárbarát kertté való átvarázsolására. A Madárbarát kert célja, hogy az óvodánkba járó gyerekek az óvodapedagógusokkal közösen, folyamatosan, egész évben végezzenek valamilyen madárvédelmi tevékenységet, mely tevékenységek keretén belül alkalmunk nyílik a környezettudatos magatartás kialakításán túlmenően a környezetünk madarai, állatai iránt való érdeklődés felkeltésére. A Madárbarát kertet az oktatásban és az ökoturizmusban egyaránt használható Madárbarát mintakert tanösvénnyel szeretnénk színesebbé, varázsolni, melynek végigjárása sok-sok pozitív élménnyel, maradandó tapasztalattal ajándékozná meg a tehetséges, kutató gyemekcsoportot. Tehetséggondozó programunk egyik lehetséges színfoltja lehetne, ahol számtalan óvodai tevékenység otthonra találna..
Farsangi ünnepkörhőz fűződő hagyományos tevékenységek
Rajzpályázat
Elek – apó cimborái – mesemondó vetélkedő
Ki mit tud románul? – vetélkedő
Népi gyerekjáték és néptánc seregszemle
Gyermekdal előadói vetélkedő
Semmiből valamit – művészeti alkotások hulladékfelhasználási technikákkal.
Erdei óvoda
A tehetségfejlesztő tevékenységek, vetélkedők segítségével a gyerekekben rejlő képességek felfedezése, intenzív fejlesztése, a MULTIKULTURALITÁS népszerűsítése kitűzött célunk.
A tehetséges gyerekekre szeretnénk rátalálni, felfedezni a bennük rejlő csodát, hogy a későbbiekben tudatosabban, ráfigyelve fejleszthessük, segíthessük tehetségük kibontakozását, alkalomadtán hivatalos ünnepek, óvodanapok, városnapok alkalmával a nagyközönséget is megajándékozzuk az előadásaikkal, ezert mukodunk egyutt az onkormanyzattal, muvelodesi intezmenyekkel,civil szervezetekkel, mecenasokkal, hogy fentarthassuk tevekenysegeinket a jivoben is
