Az EURO Szakiskola és Szakközépiskolát 1996-ban alapította az Euro Gazdasági és Informatikai Szakképzési Alapítvány. A kezdeti időszakban úttörő szerepet vállalva működött alapítványi iskolaként. 2009 szeptemberétől az iskola neve kiegészült a Két Tanítási Nyelvű Baptista Gimnáziummal, majd 2013 szeptemberében az iskola fenntartását átvette a Baptista Szeretetszolgálat, így egyházi fenntartásba került.
A baptista iskola: Több, mint iskola. A Baptista Szeretetszolgálat – alaptevékenységébe jól illeszkedően – iskoláiban sokat tesz a hátrányos helyzetű, sajátos nevelésű igényű, és a roma tanulók felzárkóztatásáért, és a tehetséges diákok kibontakoztatásáért. Küldetése, hogy az általa fenntartott intézmény több legyen, mint iskola: az a hely, ahol a tanuló teljes körű támogatást kap személyisége és képességei kibontakoztatásához.
Szakközépiskolai képzésünk informatika és közgazdaság ágazatban folyik. Az ágazati képzés érettségi után szakképzési évfolyamokon folytatható.
Gimnáziumi képzéseink fő profilja a nyelvi képzés és az informatika. Az angol-magyar két tanítási nyelvű gimnáziumi osztály jó lehetőséget nyújt a nyelvtanulásra.
Legnagyobb hagyománnyal az informatikaoktatás területén rendelkezünk. Több informatikai szaktanterem támogatja az informatika és a többi tantárgy oktatását.
Tanulóink tanórai keretben felkészülhetnek az európai számítógép-használói vizsgára, az ECDL-re. A felkészítés és a vizsgák szervezése folyamatos.
Az országban az elsők között csatlakoztunk a Cisco Lokális Hálózati Akadémiai programhoz. Az akadémia programja alapján oktatóink naprakész informatikai ismeretek oktatásával nemzetközileg elismert bizonyítvány megszerzéséhez segítik tanulóinkat.
A diákoknak angol és német nyelvű nyelvvizsga megszerzésére is lehetőségük van, hiszen az iskolában akkreditált ECL nyelvvizsgahely működik.
Iskolánkban egyénre szabott mérési és fejlesztési rendszer működik, annak érdekében, hogy tanulóink elérhessék képességeik maximumát.
A tehetségek felismerése és segítése érdekében képzésekkel bővítjük ismereteinket.
A tantestület minden tagja elkötelezetten támogatja a tehetséges gyermekek gondozását. Tanulóink oktatása-nevelése során nem csak a tehetségfejlesztésre koncentrálunk, hanem a tanulóink egyéni képességeit is figyelembe vesszük.
Tevékenységünk hatóköre az intézményre, kapcsolati rendszerünk a városra terjed ki.
Tervezett és már meglevő együttműködések, részt vevő partnerek:
- tevékenységünk alapját intézményünk tanulói, szülők, pedagógusok képezik,
- fejlesztő pedagógus és mérési-értékelési szakemberek segítik a pedagógiai-pszichológiai tevékenységünket,
- az általános iskolákkal nyílt napok alkalmával, a honlapon található naprakész információk segítségével tartjuk a kapcsolatot.
- szakmai-módszertani együttműködést kívánunk megvalósítani a tehetséggondozás témájában a város és a régió általános és középiskoláival
- helyi cégekkel építünk kapcsolatot,
- szakmai szervezetekkel szoros együttműködést alakítunk ki (Baptista Pedagógiai Intézet, Baptista Szeretetszolgálat Tehetségtanácsa, MATEHETSZ)
Együttműködést kezdeményezünk mindazon intézményekkel, ahol már gyakorlati megvalósítás szintjén is jól működő tehetséggondozói rendszert építettek ki. Különösen a hasonló fejlesztési területen tevékenykedő, a mi intézményünk tevékenységéhez illeszkedő intézményekkel keressük az együttműködés lehetőségét.
Megteremtjük annak a lehetőségét, hogy az általunk megvalósuló tehetséggondozói rendszer tapasztalatait más oktatási intézmények is fel tudják használni.
Az együttműködések kialakításának érdekében megkeressük a választott partnert, illetve együttműködünk a minket megkereső partnerekkel is. Ennek érdekében a tehetséggondozással kapcsolatos tevékenységünkről tájékoztatást teszünk közzé honlapunkon és más csatornákon is.
Jelenlegi és tervezett tevékenységeink:
- Szakértői vélemény alapján és iskolatípustól függően fogadunk sajátos nevelési igényű és beilleszkedési, tanulási, magatartási zavarral küzdő tanulókat is. Szociális és tanulmányi téren is elősegíti felzárkózásukat az integrált oktatás.
Számukra rendezett versenyeken is képviselik iskolánkat, szép eredményeket érnek el (pl. SNI Országos Szépíró Verseny).
- Az informatika és az idegen nyelvek oktatására nagy hangsúlyt fektetünk. Tehetséges tanulóink számára az iskolánk által nyújtott képzési lehetőségek mellett (angol-magyar két tanítási nyelvű gimnázium, nyelvvizsga lehetőség, informatika tagozat és ágazat, informatikai szakképzés, nemzetközi informatikai képesítések) egyéni fejlesztéssel biztosítjuk a tehetséggondozást.
- Egyénre szabott mérési és fejlesztési rendszer a 2012/2013. tanévtől működik iskolánkban. A mérések során feltérképezzük az önálló tanuláshoz, ismeretszerzéshez szükséges képességek meglétét (írás, olvasás, szövegértés, emlékezet, figyelem, elemi számolás, tanulási képesség). Az eredmények ismeretében tanulói profilt készítünk, ami az egyéni fejlesztési terv alapja. A fejlesztések során törekszünk a készségek, képességek optimális szintjének elérésére. A mérési és fejlesztési rendszerünk lényege, hogy minden gyermeknél a hétköznapi boldoguláshoz szükséges alapvető képességeket mérjük, és a továbbiakban egyénre szabottan fejlesszük.
- Művészi hajlammal rendelkező diákjainknak lehetőséget adunk a bemutatkozásra, szereplésekre (iskolai irodalmi kiállítás a tanulók saját verseiből, általuk készített illusztrációkkal), rajzkiállítás, iskolai rendezvényeken és versenyeken való részvétel (vers-és prózamondás, ének, tánc)
- Versenyeken való részvétel
- Tehetséggondozással, tehetségfejlesztéssel kapcsolatos képzéseken való részvétel
Intézményünk egyházi fenntartású, de az állami támogatásmellett egyéb forrásokra is pályázunk. Az intézmény költségvetésének elkészítésénél a tehetséggondozás megfelelő támogatásban részesül. Részt kívánunk venni minden olyan pályázatban, amely tehetségfejlesztéssel kapcsolatos, illetve támogatja a diákokat abban, hogy megmutassák tehetségüket, fejlesszék tudásukat.
A tantestület innovativitása, elhivatottsága, kreativitása és pozitív hozzáállása is biztosítja a fenntarthatóságot.
A fenntartó támogató szándékát bizonyítja a Tehetségsegítő Tanács alapítása is.
