Közel 40 éve működik az iskola testnevelés tagozatos profillal (emelt szint, emelt óraszám). Kimagasló szakmai ismeretek és a sok éves tapasztalat teszi alkalmassá, elhivatottá közösségünket és a kapcsolati hálónkban működő szervezeteket a sportban tehetséges gyerekek azonosításában, gondozásában, irányításában.
Megfelelő mérő eszközökkel rendelkezünk a tehetségek beazonosításához már a bemeneti szakaszban. Felkészült testnevelőink, pedagógusaink kiemelt célja az arra alkalmas gyerekek megfelelő sportági választásának segítése, a már sportoló, versenyző tanulók eredményeinek elismerése. Közülük emeljük ki a tehetségeseket, akikre kiemelt figyelmet fordítunk. Szoros kapcsolatot tartunk a szülőkkel, segítséget adunk a gyermek neveléséhez, tehetségük kibontakoztatásához.
Évek óta (név válasaztásunk okán is) kiemelt területként kezeljük a "vizes" sportokra való felkészülést, egy éve csatlakoztattuk ehhez a "labdás" sportokat, a kosárlabda sportág fókuszba emelésével.
Tehetséges diákjaink pályafutását iskolánkból való távozásuk után is nyomon követjük.
Hatókörünkbe, mint földrajzi helyzetünkből adódhat, a dél-budai régiót és a hozzátartozó agglomerációt vonjuk be. Együttműködni kívánunk a kerületi közintézményekkel (óvodák, általános iskolák, középiskolák), a régió szakmai szolgáltatóival.
Kapcsolatban állunk a Magyar Kosárlabdázók Országos Szövetségével, A Budafoki Kosárlabda Klubbal, mellyel egy éve együttműködési megállapodást kötöttünk. Ennek része a követelményrendszer közös kidolgozása, a folyamat gyakorlati megvalósításának monitorozása, értékelése, a tehetséges tanulók kiválasztása, sportági tevékenységük segítése.
szakemberekből álló teamet hozunk létre: Fodor Istvánné, intézményvezető, Dudarné Csillag Monika, Tóth Ida, testnevelők, Hidvégi Antónia, Friczné Pelsőczi Krisztina, Sali attila, pedagógusok, Balog István, vezetőedző (BKK), Ruttner Réka, iskolapszichológus (kosárlabdázó élsportoló), Rédeiné Kuzmann Anna, védőnő részvételével. Ennek a csoportnak a feladata a program pontos leírása, kritériumrendszerének felállítása, a megfelelő algoritmusok adaptálása a Tehetségpontra.
Tapasztalatcsere szervezése aktív, vagy már nem aktív, de komoly eredményekkel rendelkező sportolók részvételével. Példaképek bemutatása.
Sportos Elmék szervezetével való kapcsolatfelvétel a sokoldalú fejlesztés érdekében.
Szintén élő együttműködésben dolgozunk a Magyar Labdarúgó Szövetséggel.
Tagja vagyunk a Magyar Olimpiai Bizottság égisze alatt működő Olimpiai Akadémiának. Folyamatban van a sportiskolai program elindítása iskolánkban. Ennek kidolgozásában, elindításában részt vállalt a Sportiskolák Szakmai Vezetése is. Ennek következményeként egyesületi támogatásban /pl. eszköz/ részesülünk, bekapcsolódhatunk a TAO program által biztosított pályázatokba.
Kosárlabdában tehetséges tanulók beazonosításával és támogatásával kívánunk foglalkozni foglalkozni.
Ehhez a 2. - 8. évfolyam korosztályához válogatásokat, felméréseket végzünk.
Terveink szerint kosárlabda profilú 1. osztályt indítunk.
Óvodai felmérések lebonyolításában veszünk részt a szakszövetség szakembereivel együttműködve.
Megrendezzük a II. Sport-tár-s Sportbörzét a dél-budai régió számára.
Beazonosítás:
1. Saját tanítványaink körében
2. Nagycsoportos óvodások körében
3. Egyesületi edzéseken résztvevők körében
Támogatás:
1. Felvétel a sportosztályba
2. Kiemelt figyelem az edzéseken
3. Életviteli tanácsadás
4. Pszichés felkészítés
5. Tanulási módszerek átadása
6. Együttműködési készség fejlesztése
7. Énkép fejlesztése
8. Szükség esetén egyéni tanrend kialakítása
Biztosítjuk a projektben résztvevő kollégák továbbképzését, a tantestület belső képzését, a szülők tájékoztatását.
Részt veszünk versenyeken, kosárlabda tornákon. Keressük a potenciális tehetségeket, kapcsolatot veszünk fel velük, igyekszünk hatókörünkbe vonni őket.
Bemutató foglalkozásokat tartunk, tevékenységünkről tájékoztatjuk a célzott régióban élő, tanuló diákokat, családjukat.
Mivel a programba történő bekapcsolódás most indul, eddig nem volt szükség speciális anyagi forrás biztosítására a végzett tevékenységhez.
Intézményünkben a megfelelő eszköztár megléte kiemelt feladat.
Az együttműködési megállapodás keretében a speciális felszerelést, helyszínt a BKK biztosítja.
A továbbképzéseket a kötelező kereten belül vállaljuk.
Pedagógusaink a speciális feladatokat a munkaidőkeretükön belül végzik.
Kiemelt feladatunknak tekintjük pályázatok és támogatók felkutatását, civil szervezetek bevonását a munkába.
