Iskolánk három telephelyén nyolcszáz diák tanul, és egy hatvanhat fős tantestület végzi munkáját. A 33 osztályban folyó oktató munka irányultsága: nemzetiségi német nyelv, bővített nyelvoktatás, angol nyelv, matematika, sakk. A 110 éves német nemzetiségi általános iskolánk küldetéséből adódóan folyamatos elkötelezett munkát végez a tehetséggondozás terén. Pedagógiai programunkban szereplő tehetséggondozó tevékenység:
Tanórákon:
–egyéni képességekhez igazodó tanórai tanulás megszervezése,
–differenciált csoportbontás, differenciált feladatadás, új tanulásszervezési módszerek alkalmazása,
–oktatócsomagok, számítógépes programok, multimédia,
–projekt munkában, csoportmunkában, páros munkában a tehetséges tanuló koordináló, vezető szerepének biztosítása
–publikálási lehetőség biztosítása,
–Internet-használat biztosítása,
–emelt szintű oktatás.
Tanórán kívüli foglalkozások:
–tehetséggondozó szakkörök szervezése,
–tanulmányi versenyek, ezekre előkészítő foglalkozások,
–levelező versenyeken való részvétel,
–egész napos iskolai osztályban foglalkozások
–felvételi előkészítők, továbbtanulás,
–kulturális rendezvények látogatása,
–sportversenyek,
–a városi könyvtár látogatása.
– szabadidős tevékenység.
A versenyfelkészítés jelentős része a szakköri munka során történik. Iskolánk szakköreinek száma 30, amelyek között a matematika szakkörök kimondottan a matematikából kiemelten tehetséges tanulók számára alakultak, és végzik tevékenységüket. A 2016/17. tanévben bevezetett sakk hatékony részét képezi a tanulók logikai-matematikai képességfejlesztésének, tehetséggondozásának.
Tanulóink évente csaknem 60 tanulmányi versenyen vesznek részt, amelyből 16 a nyelvi tehetségterületet érinti. A logikai-matematikai területhez köthető versenyek száma 12. A tanulási zavarral küzdő tanulóink számára is biztosítunk versenylehetőséget (SNI-s Szépíró Verseny, Kistérségi Játékos Észforgató Verseny).
A Nemzeti Tehetségprogram pályázatai közül két megnyert pályázatot sikeresen megvalósítottunk.
Intézményünk három témahete: Pénzügyi tudatosság és gazdálkodás, Digitális, Fenntarthatóság és környezettudatosság.
Iskolánk fejlesztő munkaközösségének feladatai közé tartozik a tehetségazonosítás terén történő szakmai segítségnyújtás az osztályfőnökök és a szaktanárok számára.
A tehetségazonosítás a tehetségterületekre és a tehetséges tanulókra jellemző megfigyelési szempontsor szerint történik.
A munkaközösség tehetség-tanácsadás keretében esetmegbeszéléseket folytat a pedagógusok által jelölt tehetségígéretek fejlesztése érdekében.
A tanulóknak és szüleiknek történő pályaválasztási tanácsadás is fontos területe a tehetség-tanácsadásnak.
Iskolánk célja tanulóink optimális személyiségfejlesztése, a tehetséges tanulók azonosítása, tehetségük kibontakoztatásának segítése, valamint a tehetség-tanácsadás tanulóknak, szülőknek, pedagógusoknak.
Tervünk, hogy a "Hunyadi Csillagai" komplex tehetségkutató versenyt városi, majd később regionális szinten is megrendezzük.
Az ÖKO-tudatos Alkotók Versenyét kezdetben intézményünkben, a későbbiek során (2018/19.tanév) tankerületi szinten szeretnénk megrendezni. Célunk a kreatív és innovatív tanulók azonosítása és fejlesztése, részükre megnyilvánulási lehetőség biztosítása. A verseny lebonyolításához és a részt vevők díjazásához szponzorok támogatását szeretnénk megnyerni, főleg Dunaharaszti cégeinek és vállalkozóinak köréből.
A tehetségfejlesztésnél célunk az egész személyiség fejlesztése. Ennek érdekében egy komplex azonosítás után minél részletesebb egyéni fejlesztési tervre szeretnénk építeni a kiemelten tehetséges tanulók fejlesztését.
Iskolánk létszáma nyolcszáz fő, ami Dunaharaszti lakosságának viszonylatában kiemelkedő. Tehetséggondozó munkánk sok tanulót és családot érint. A sikeres tehetséggondozáshoz a szülők támogatása nélkülözhetetlen, ezért még hatékonyabb együttműködő partnerséget szeretnénk kialakítani velük.
További együttműködési lehetőségek a már meglévő partnereinkkel:
Pest Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Szigetszentmiklósi Tagintézménye
Szigethalmi Széchenyi Tehetségpont
Német Nemzetiségi Tájház – Heimatland Harast Alapítvány
Dunaharaszti Város Önkormányzata
Dunaharaszti MTK Sportegyesület
József Attila Művelődési Ház
Szponzorok
MATEHETSZ (pályázatok)
Budapesti Pedagógiai Oktatási Központ (továbbképzések)
Tervünk, hogy minőségi tehetséggondozó munkánkkal elérjük az akkreditált, majd a kiváló akkreditált tehetségpont címet.
Tehetségpont hatókörünket a későbbiekben helyi (Dunaharaszti) és térségi szintre szeretnénk kiterjeszteni.
Személyi feltételek, speciális szakmai tudás intézményünkön belül:
Tantestületünk minden tagja elkötelezett a tehetségek gondozása terén. A tehetséggondozás szakterületén speciális szakmai tudással és végzettséggel rendelkező kollégák:
Szekrényesné Tahy Klára fejlesztő pedagógus (fejlesztő munkaközösség vezető)
Molnárné Ruff Brigitta pszichológus
Kerekesné Adorján Anikó Éva tehetségfejlesztő tanár, pedagógiai szakértő – tehetséggondozó szakterület.
Konkrét programunk és terveink:
Tehetségazonosítás:
A 2017/18. tanévre intézményi szinten tehetségkutató versenyt tervezünk, „Hunyadi Csillagai” címmel. A verseny célja egy komplex tehetségazonosítás, amely versenyre önjelöléssel nevezhetnek a tanulók. A későbbiek során a versenyt helyi és regionális szintre szeretnénk emelni.
Az ÖKO-tudatos Alkotók Versenye a kreatív és innovatív, praktikus intelligenciájú tanulók tehetségének azonosítására és fejlesztésére nyújt lehetőséget. Az ÖKO iskola és a tehetséggondozás tartalmi jegyeit ötvözzük ebben a versenyben. A környezettudatosság elvének megfelelően újrahasznosítható anyagokból kreatív fantáziával használati tárgyat kell a versenyzőknek készíteni. A versenyt 2017/18-ban intézményi szinten, majd a tankerületi iskolák részvételével szeretnénk megrendezni.
A 2017/18-as tanévben a tanulók motivációs szintjének mérését is tervezzük, amelynek eredménye a tanulási motiváció fejlesztésének irányát és feladatait jelöli ki.
Tehetségfejlesztés:
1. A szakköri és a versenyfelkészítő munka folyamatos minőségi javítása.
2. A hatékonyabb tanórai differenciálás érdekében a Bloom-taxonómiák alkalmazása, különösképpen a nyelvi és a matematikai-logikai tehetségterület vonatkozásában.
3. A Bloom-taxonómiákra épülő jó gyakorlataink megosztása a hálózatban.
4. Egyéni fejlesztési tervek készítése.
5. Iskolán kívüli tehetséggondozó tevékenység lehetőségének bővítése: múzeumpedagógia, táborok.
Tehetség-tanácsadás:
A tehetség-tanácsadás szélesebb és specifikusabb lehetőségének megteremtése mind a tanulók, mind a szülők, mind a pedagógusok számára. A pályaválasztási tanácsadás színvonalának és hatékonyságának növelése vonzó programokkal és szakszerű útmutatással a szülők és tanulók számára.
Tehetségpontok hálózatába való bekapcsolódás:
1. MATEHETSZ konferenciákon való részvétel, az ott szerzett információk megosztása a tantestületnek, szülőknek, tanulóknak.
2. Tehetségpályázatokban való részvétel.
3. Komplex tehetségazonosító versenyünket („Hunyadi Csillagai”) szeretnénk helyi és regionális szintre emelni.
4. Az ÖKO-tudatos Alkotók Versenye regionális szinten történő megrendezése, beválása esetén jó gyakorlatként történő megosztása a tehetségpontok hálózatában.
4. Csatlakozunk a TehetségKapu információs rendszeréhez.
5. Helyszínt biztosítunk a Budapesti POK tehetséggondozással kapcsolatos rendezvényeinek, és egyéb tanulmányi versenynek.
6. Figyelemmel kísérjük a "Tehetségek Magyarországa" Projekt pályázati kiírásait és keressük a részvételi lehetőségeket.
A legtöbb anyagi forrás a szakköri munka működéséhez, valamint a versenyek megrendezéséhez szükséges. A KLIK, a Dunaharaszti Város Önkormányzata, valamint intézményünk alapítványa biztosítja ezek színvonalas megvalósításához az anyagi forrást.
Eddigi tehetséggondozással kapcsolatos pályázati forrásaink:
A Nemzeti Tehetségprogram pályázatai közül két megnyert pályázatot sikeresen megvalósítottunk:
- „Ismerd meg! Próbáld ki! Sportolj velünk!” c. pályázatunk ("Sportágakat népszerűsítő rendezvények támogatása")
- „Geometria más szemmel” c. pályázatunk ("A matematikai, a természettudományos, a technikai, digitális, valamint a szakmatanuláshoz szükséges kompetenciák erősítése a köznevelési intézményekben") .
A jövőben is a fent leírtak szerinti anyagi forrásokat tervezzük igénybe venni céljaink megvalósításához:
- Az intézmény alapítványa: „A Tanulókért, az Oktatásért, a Holnapért Alapítvány”
- Pályázati források: Nemzeti Tehetségprogram és egyéb tehetségpályázatok
- Dunaharaszti Város Önkormánya
- KLIK.
- Az ÖKO-tudatos Alkotók Versenyéhez szponzorokat keresünk a vállalati és civil szférából.
