A Dobó István Gimnázium 1890 óta működik állami gimnáziumként. Jelenlegi képzési szerkezetünk: 4 évfolyamos gimnáziumi képzés ; nyelvi előkészítő osztály angol és német nyelvből 2004 óta; 2008 óta 6 évfolyamos képzés. A négy évfolyamos képzésben általános osztály, angol nyelvi tagozatos és biológia tagozatos osztály működik. 2015-től humán (magyar, történelem) és reál (matematika, fizika) emelt óraszámú csoportot is beiskoláztunk.
Kiemelt tehetséggondozást végzünk az alábbi területeken:
- Biológia tagozat 1989 óta kezdetben fél osztállyal.
- Angol nyelvi tagozatos osztály, mellette első idegen nyelvként német nyelv, 2004 óta nyelvi előkészítő osztály: angol és német nyelv, második idegen nyelvként választható még a francia nyelv és az olasz nyelv.
- Minden természettudományos tárgyból biztosítjuk az emelt szintű oktatást.
- Természettudományos Tehetséggondozó Műhelyt, Irodalmi Önképző Kört, énekkart, Természettudományi Önképző Kört működtetünk.
- Fizika és matematika szakkört működtetünk.
- Tehetséggondozó jelleggel működik a 6 évfolyamos képzés.
- Térbeli-vizuális képzés fejlesztésére rajzszakkört működtetünk.
- Interperszonális- intraperszonális területen: aktív állampolgárságra nevelés, határozott erkölcsi értékrend kialakítása, pályaválasztási tanácsadás, önkéntesség.
Az Országos kompetenciaméréseken iskolánk évek óta az országos átlagot meghaladóan teljesít. Eredményeink alapján (érettségi, felvételi, tantárgyi versenyek, nyelvvizsgák) alapján, Heves megye legjobb középiskolái közé tartozunk.
Tanáraink elhivatottak, szakmailag jól felkészültek. Pedagógiai és módszertani megújulásra képesek, amelyet az ilyen jellegű továbbképzéseken való részvételük is mutat. Ismereteiket nemcsak bővítik, hanem beépítik tantárgyi módszertani kultúrájukba. A nevelőtestület több, mint 20 %- a pedagógus szakvizsgával rendelkezik. A tehetséggondozás, versenyfelkészítés területén végzett kiemelkedő munkájáért négy kolléga kapott országos elismerést.
Részt vettünk a HEFOP pályázatokban, a kompetencia alapú oktatást kiterjesztettük iskolánk valamennyi tanulójára.
Előminősített referencia intézményként működünk. A tanári mesterképzésben az Eszterházy Károly Főiskola partnerintézményeként, bázisintézményként működünk együtt.
Tehetséges, hátrányos helyzetű diákjaink versenyekre, érettségire és továbbtanulásra való felkészülését gyermekvédelmi felelős és mentortanár segíti. A hátrányos helyzet enyhítésében részt vállal a Dobósokért Alapítvány és az Útravaló program.
Tehetségazonosítás módszerei: széleskörű adatgyűjtés, adatbázis létrehozása és működtetése; az alulteljesítő tehetségek felkutatása és azonosítása.
Önkontrolos hatásvizsgálat, az új fejlesztési területek, célok és eszközök meghatározása.
Személyre szóló tájékoztatást adunk rendezvényekről, pályázati lehetőségekről. Információs csatornát biztosítunk a szabadidő szervező, a diákönkormányzat és az osztályfőnökök segítségével. Az elégedettségmérés eredményeit felhasználjuk a tehetséggondozásban.
Tehetségpontunk hatókörét kistérségi szinten kívánjuk folytatni.
- Együttműködő partnerként dolgozunk a Pedagógiai Oktatási Központtal a TÁMOP 3.4.4/B pályázat keretében.
- A város és a régió iskoláival vannak már meglévő kapcsolataink, ezt továbbépítjük.
- Évente megszervezzük városi szinten az "Eger vetélkedőt", amely nemcsak a város hagyományainak és kultúrájának megismerését, a tehetségfejlesztést segíti az interaktív feladatok révén, hanem a térség középiskoláival a kapcsolatfelvételt is.
- Az együttműködés során felvesszük a kapcsolatot a térségi tehetségpontokkal. Meghívjuk őket rendezvényeinkre. Lehetőséget biztosítunk tehetséges tanulóiknak, hogy részt vegyenek tehetséggondozó foglalkozásainkon.
- Rendszeresen együttműködünk helyi intézményekkel (Pedagógiai Oktatási Központ, Eszterházy Károly Főiskola, Heves Megyei Levéltár, Heves Megyei Múzeumi Szervezet, Bródy Sándor Megyei Könyvtár, Heves megyei Vöröskereszt).
- Évekre visszanyúló együttműködést ápolunk külföldi iskolákkal (német, lengyel).
- Rendszeres az együttműködés a magyarországi francia nagykövetséggel és esetileg az amerikai nagykövetséggel, kulturális intézményekkel (pl. Francia Intézet)
Együttműködési lehetőségek:
- Tehetséges tanulóink tájékoztatása a városban működő versenyfelkészítési lehetőségekről.
- Tehetséggondozó alkalmak szervezése hatodik osztályos és nyolcadik osztályos tanulók részére (foglalkoztató délután).
- Szakmai-módszertani együttműködés a város iskoláival és intézményeivel, például jó gyakorlatok terjesztése, bemutató órák.
- Versenyfelkészítés, versenyek szervezése és lebonyolítása.
- Lehetőséget adunk az emelt szintű érettségire felkészítő órák látogatására a városi tehetséges diákok számára.
Tehetségformák: egyéni fejlesztési tervek készítése (Útravaló program), egyéni és csoportos versenyfelkészítés, tehetség-azonosítás, tehetség-gondozás, tehetség-tanácsadás (adatbázis létrehozása), tehetség-azonosítás mérőeszközének kipróbálása az EKF együttműködő partnereként, alulteljesítő tehetségek azonosítása, hátránykompenzációjuk.
Tervezett tevékenységek:
- Évente természettudományi projektnap és egészségnap szervezése.
- Nyílt nap az általános iskola hatodik osztályos tanulóinak számára (foglalkoztató délután).
- Terepgyakorlat szervezése a biológia tagozatosok részére.
- Szakmai napok és tanulmányi kirándulások nyelvi kompetenciaterületen.
- A hat évfolyamos képzésben résztvevők széleskörű bevonása versenyekbe, tehetséggondozó programokba.
- Pályaválasztási tanácsadó munka folytatása
- További részvétel a KÖSZ (Középiskolások Önkéntes Szolgálata) munkájában, önkéntesség erősítése.
- Fizika szakkör és rajzszakkör tehetséges tanulók számára.
- Természettudományos Tehetséggondozó Műhely működtetése.
- Országos és nemzetközi versenyfelkészítés.
- Tehetséges tanulók fogadása más intézményekből.
- Az EKF tanár szakos hallgatói számára lehetővé tesszük a tehetséggondozó munkába való bekapcsolódást, szakkörökön való aktív részvételt.
- Szorosabb kapcsolattartás a partnerintézményekkel (EKF, Amerikai kuckó, könyvtár, levéltár, vár)
- Diákcsere program és tapasztalatcsere külföldi partnerintézményekkel (német, lengyel iskolák).
- Tehetséges tanulók felkutatása általános iskolákban és bevonásuk a képzésbe (kihelyezett órák).
- Aktív állampolgárságra nevelés iskolai nyílt napok szervezésével és tanulmányi versenyeken való részvétellel.
Az idei tanév és a korábbi évek sikeres pályázatai a következők:
HEFOP 3.1.2, TÁMOP 3.4.4/B, TÁMOP 3.2.2, NTP-OKA IV., TÁMOP 3.2.11, NTP-OKA III., NTP-OKA II., HEFOP 3.1.3 B., Pénziskola Alapítvány pályázata, Taneszközpályázat a természettudományos és műszaki kompetenciák fejlesztésére. "Youth-in Action " Miért fontos, hogy az ifjúság megismerje a Holocaustot? Pályázat- Nemzetközi együttműködés lengyel és horvát iskolákkal.
Ezek a pályázatok lehetőséget adtak informatikai eszközök vásárlására, taneszközfejlesztésre, szertárfejlesztésre, lazító programok szervezésére.
Az Útravaló-program segíti a hátrányos helyzetű tehetségek egyéni fejlesztését és anyagi támogatást nyújtanak.
Továbbra is figyeljük a pályázati kiírásokat és lehetőségeinkhez mérten, pályázunk és együttműködő partnerként vagy önálló pályázóként részt veszünk benne.
