A budaörsi Herman Ottó Iskolában több területen foglalkozunk kiemelten a tehetséges tanulókkal. 30 éve folyik intézményünkben emelt szintű angol oktatás. A gyerekek csoportbontásban, emelt óraszámban tanulják az angol nyelvet. A tanulók legjobbjai angol két tannyelvű középiskolában, ill. 0. évfolyamon tanulnak tovább. Többségük egy év elteltével középfokú nyelvvizsgát tesz. 18 éve, Budaörsön egyedüli iskolaként foglalkozunk rajz-kézműves területen a tehetséges tanulókkal, akik számtalan pályázat, rajzverseny győztesei. Néhány tanulónk minden tanévben bejut művészeti középiskolába, igazolva ezzel munkánk eredményességét. A matematika versenyeken elért jó eredmények indukálták a matematika tehetségcsoport létrehozását. A tehetséggondozás területén nagy tapasztalatokkal rendelkező pszichológus tesztekkel végzi az azonosítást. Vizsgálja a logikus gondolkodást, szókincset, kreativitást és a természettudományos érdeklődést. Tehetségfejlesztő pedagógus vezetésével Tehetség munkaközösség működik az iskolában, segítve a kollégákat, szülőket a tehetségek felfedezésében. Arra törekszünk, hogy minden pedagógus érezze át a tehetséges gyerekek iránt érzett felelősséget és tegyen a fejlesztésükért.
Idáig intézményen belül végeztük a tehetségfejlesztő munkát, a jövőben -már Tehetségpontként- szeretnénk térségi szintre kiterjeszteni tevékenységünket. Felvesszük a kapcsolatot a Budaörsön már működő Tehetségponttal. A településünkön él néhány művész (szobrász, fafaragó, színész), akikkel szintén felvesszük a kapcsolatot, meghívjuk őket az iskolába, ill. meglátogatjuk őket, hogy a gyerekek közvetlen tapasztalást szerezzenek munkájukról. Számítunk az iskola mellett működő Írisz Alapítvány támogatására, akár anyagi értelemben is. Az Önkormányzat mindig is partner volt a jó kezdeményezések támogatásában, hozzásegítik a tehetséges, de anyagilag nehéz helyzetben lévő tanulóinkat a kirándulásokon, egyéb programokon való részvételhez.
Három területen foglalkozunk jelenleg a tehetséges gyerekekkel, ugyanezeken a területeken tervezzük a munka folytatását, de kibővítve.
1. Logikai-matematikai: a felső tagozaton az azonos évfolyamban tanulók matematika óráit azonos idősávban tartjuk, így oldható meg a kiválasztott tanulók külön csoportban való foglalkoztatása. A tehetségcsoportban a normál óraszámot 1 kötelező délutáni szakkörrel egészítjük ki, ahol elsősorban logikai játékokkal, fejtörőkkel fejlesztjük a gyerekeket. Nagyon sokféle matematika versenyen indulnak tanulóink, változó eredménnyel. Ezen a területen a jövőben még jobb eredményeket szeretnénk elérni.
2. Nyelvi: harmadik osztálytól vehetnek részt tanulóink emelt szintű angol oktatásban a délelőtti tanítási órákon. A heti 2 óra fokozatosan emelkedik, nyolcadik osztályra eléri az 5-öt. Hetedikben házi nyelvvizsgát tesznek, ahol szóban és írásban bizonyíthatják nyelvi kompetenciáikat. Rendszeresen foglalkoztatunk külföldi tanárjelölteket, akikkel a tanulás még nagyobb élmény a gyerekek számára. Évente szervezünk nyelvi tábort Londonba, ahol anyanyelvi közegben kell helyt állniuk a gyerekeknek. Terveink között szerepel, hogy az emelt angol csoportokba való bejutást is előzze meg valamilyen előzetes pszichológiai vizsgálat.
3. Térbeli-vizuális: Rajz irányultságra 3. osztálytól jelentkezhetnek a gyerekek, ez heti egy óra pluszt jelent számukra, amikor rajz-kézművességgel foglalkoznak. Sok pályázaton, versenyen vesznek részt a tanulók, ahol kiemelkedő eredményeket érnek el és számtalan díjjal jutalmazzák tehetségüket. Terveink között szerepel az irányultságot támogató háttér (felszerelések, eszközök) fejlesztése, bővítése.
Az elmúlt években is együttműködtünk az Írisz Alapítvánnyal, amely több esetben fizette ki a rászoruló, de tehetséges gyerekek nevezési díját, a versennyel járó költségeket, a házi tanulmányi versenyek jutalmait, támogatta szakkörök működését. Tehetségpontként is számítunk az alapítvány támogatására, emellett felvesszük a kapcsolatot a helyi cégekkel, magánszemélyekkel, akik támogathatják legtehetségesebb tanulóinkat, illetve tanévenként egy Tehetségnap megszervezését. A Tehetségnapra meghívunk szakembereket, szülőket, részt vesznek a pedagógusok és természetesen a diákok. A szervezéskor támaszkodni szeretnénk más tehetségpontokra, ahol volt már ilyen rendezvény. Dolgozunk újabb szponzorok bevonásán.
