Református Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Miskolci Tagintézménye TP 161 001 174

Intézményünk egy éve alakult. A megfelelő tárgyi és infrstrukturális feltételek biztostékai a jól működő szolgáltatásnak. Intézményünk vezető asszonya Csomós-Kovács Ágnes klinikai szakpszichológus. Magasan képzett, szakvizsgázott gyógypedagógus, konduktor, gyógytestnevelő, gyógytornász, logopédus, Rőthi Judit a tehetség iránt elkötelezett pszichológus, Kiss Ivett szociális munkás, akinek folyamatban van a 30 órás tehetségfejlesztő képzése, ECHA diplomás tehetségfejlesztő szakértő a legkorszerűbb ismeretekkel rendelkeznek.

Az intézményeinhez tartozó óvodákban és az iskolák első osztályában év elején komplex képességmérő szűrést végzünk.Ennek kapcsán módunkban áll a kiváló képességekkel rendelkező gyerekek kiszűrése is. Az óvónőkkel, majd a szülőkkel való konzultációk után három óvodában foglalkozásokat szerveztünk. A foglalkozások célja : kreativitás fejlesztése. kapcsolatot teremtve a művészetekkel, a verbális képességek fejlesztésével,ahumorral.

A célunk a nagycsoportos óvodások folyamatos megfigyelése, azonosítása, fejlesztése, figyelemmel kísérve az első osztályba lépésüket, segítve őket az átmeneti időszak nehézségeinek leküzdésében. Az azonosításhoz a Mönks-Renzulli komplex tehetségmodellt vettük alapul, azért, mert a kivételes képességek, a motiváció és a kreativitás tényezőin kivül a környezeti tényezőket is figyelembe veszi. A tulajdonságlista nem csak a pozitív, hanem a negatív tulajdonságokat is tartalmazza, mert az azonosításnál a gyenge pontokat is érdemes kiszűrni.A pedagógiai és szülői kérdőíveket Dr Tóth László összeállításából vettük. A pszichológus az IQ mérése mellett az EQ-t is méri. Ezek ismeretében késztjük el a komplex tehetséggondozó programokat, aminek a célja: erős oldal fejlesztése

gyenge oldal fejlesztése

megelőzés, légkörjavtás

olyan területek támogatása, amelyek kiegésztik a direkt tehetségfejlesztést.

Az intézményeinkben dolgozó tehetség iránt elkötelezett pedagógusokkal (tehetségkoordinátorokkal) elkezdtük a közös munkát. Célcsoportunk az első osztály. A működő tehetségszakkörök terveinek közös összeállítása, egyéni fejlesztési tervek megbeszélése.

A TIREK oktatási intézményi közül a következő négy óvodával :

Miskoc-Szirmai Református Óvoda

Miskolc-Diósgyőri Óvoda Erdész út

Miskolc-Diósgyőr Óvoda Görgey út

Dr Enyedy Andor Református óvoda, Mezőcsát

Iskolák közül:

Pittypalatty-völgyi Református Általános Iskola

Dr Enyedy Andor Általános Iskola Mezőcsát

Miskolc-Szirmai Református Általános Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

Együttműködünk a Jókai Mór Református Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézménnyel.

A Gardneri nyolc területből a következőkkel kívánunk kiemelten foglalkozni:

Zenei

Természeti

Térbeli-vizuális

Testi-kinesztikus

Nemzeti Tehetség Program- A tehetséggondozás folyamatosságát biztosító programok támogatása című pályázat keretében 40 órás (2nap elmélet, 2 nap gyakorlat, 1nap ötletbörze) képzést tartunk az érintett tehetség iránt elhivatott pedagógusok számára. A fent említett iskolákkal közösen előadásokon vehetnek részt, ami a tehetség felismeréséről, azonasításáról a zenei tehetségről. a képzőművészeti tehetségről és a sport tehetségről szól Bemutató órákat szervezünk az említett iskolákban, ének-zene, rajz és testnevelés tantárgyakből. Műhelymunka keretében a jó gyakorlatokat megbeszéljük .

Az intézményeink tehetségkoordinátrainak rendszeres együttgondolkodás megteremtését biztosítjuk.

Ki kívánunk alaktani egy online segítő rendszert, ahol a tehetséggel kapcsolatos problémákra is válszt adnánk.

Hosszú távon az óvodai "adatbázisunkat" terjesztenénk egészen a felsőoktatásig.

Pályázati lehetőségekkel kívánunk élni.