Iskolánk egy többcélú intézmény, ahol működik alapfokú művészeti iskola intézményegység is. Itt kiemelt szerepe van a dráma- és képzőművészeti területen tehetséges tanulók azonosításának, tehetséggondozásának. Pedagógusaink évek óta végzik kimagasló tehetséggondozó munkájukat, versenyfelkészítést, tehetséggondozó tábort, tanórán kívüli tevékenységeket szerveznek. Kerámia és Kézműves tanszakos növendékeink rendszeresen küldenek be pályaműveket rajz -és képzőművészeti pályázatokra és nagy számban érnek el kiváló eredményeket. Dráma szakosaink már több versenyen szereztek kiváló, arany minősítéseket. Az érdeklődő fiatalok számára tantestületünk pedagógusai tudnak nyújtani szakszerű, igényes tehetségazonosító és tehetségfejlesztő programokat, tevékenységeket. Kiemelt fontosságúak a tanulmányi versenyek, az ezen való részvételre iskolánk biztosítja az útiköltség térítést, nevezési díjakat. Pályázati lehetőségek keresésével próbáljuk még sokszínűbbé, gazdagítóbbá tenni tehetséggondozó munkánkat.
Alapfokú Művészeti Iskola Intézményegységünk fenntartója az Esztergomi KLIK. Ebben a tankerületben, alapfokú művészetoktatást intézményegységünkön kívül egy iskolában sem lehet igénybe venni. A településen, Lábatlanon 2 óvoda, és a mi általános iskolánk működik. Jó kapcsolatot ápolunk a környékbeli, tankerületünkön kívül eső iskolákkal is. Tanulóink gyermekanyagát főleg saját intézményünkből merítjük, de az említett környékbeli iskolákban is keresünk színjátszó és képzőművészeti tehetségeket. Tehetségprogramjainkat lehetőség szerint minél nagyobb területi összefogással kívánjuk lebonyolítani a jövőben. Tehetségazonosítást jelenleg is végzünk a helyi óvodákban és az általános iskolánkban, programjainkra a felhívásokat szintén térségi szinten hirdetni szoktuk. Kiemelten fontos terület a szociokulturálisan hátrányos helyzetű tehetségek gondozása művészeti iskolánkban. Több éve kiemelkedő eredményeket értünk el ezen a területen, több pályázati lehetőséggel éltünk: tehetségtáborok, tehetségműhelyek szervezésével, valamint regionális, megyei, és országos kiemelkedő versenyeredményekkel. A helyben tevékenykedő motivált, érdeklődő pedagógusokat tájékoztatjuk, és alkalomadtán bevonjuk tevékenységünkbe. Évente több tehetséggondozással kapcsolatos programot tartunk, amelyek tehetségműhelyek, tehetségtáborok, közösségépítő programok. A helyi kulturális intézményekkel is szoros kapcsolatot ápolunk, a tehetséges gyermekek így meg tudnak mutatkozni kulturális rendezvényeken is.
Az iskolánkban működő tanszakokhoz kapcsolódó tehetségterületek tehetségformáival tervezzük a foglalkozást. Elsősorban térbeli-vizuális, és színjátszó tehetségekkel fogunk kiemelten foglalkozni. Hangsúlyos szerepet kap a szociokulturálisan hátrányos helyzetű tehetségek azonosítása, gondozása. Kerámia és Kézműves tanszakosaink minél több rajz- és képzőművészeti pályázaton való részvételét szorgalmazzuk. Színjátszó diákjaink évek óta kimagaslóan szerepelnek megyei, területi, regionális versenyeken. Az ő felkészítésük is kiemelt szerepet kap a tanév során, valamint célunk lesz az ő eljuttatásuk minél több versenyre. A versenyfelkészítés, és a versenyeken való részvétel mellett tervezzük, hogy valamilyen pályázati forrásból gazdagító, dúsító, lazító programokat is le tudjunk majd bonyolítani, pl. színház -és múzeumlátogatás, közös kirándulás. Amennyiben pályázati forráshoz jutunk, újabb tehetségtábort is szervezünk a tanévet követő nyári szünetben.
A jövőben is több pályázati lehetőségeket keresünk majd a tehetséggondozás elősegítésére, finanszírozásra. Iskolánk fenntartója az éves munkatervben előre rögzített igények szerint biztosítja azokat a többlet költséggel járó kiadásokat (nevezési díjak, utazási költség, változatos grafikai - festészeti eszközök biztosítása), melyek segítik pedagógusaink tehetséggondozó munkáját. Önkéntes feladatvállalásokkal, egyéni felajánlásokkal igyekszünk a költségeket csökkenteni, folyamatosan kutatjuk a szponzori felajánlások lehetőségeit is.
