Óvodánk, a Mezőberényi Talentum Református óvoda alapelvei között fontos szerepet kapott a szeretetteljes, biztonságérzetet adó, érzelem – gazdag óvoda megteremtése, ahol a gyermekközpontúság úgy jelenik meg, hogy gyermeki tartást, önállóságot és az ebből az önállóságból fakadó egészséges öntudatot, kibontakozási és önmegvalósítási lehetőséget ad a gyermeknek. A tehetségprogramunk ezeket az elveket tartja szem előtt.
Alapelveink a tehetséggondozásban:
• A gyermekek kiemelkedő képességeinek, kreativitásának felfedezése és személyiségük optimális fejlesztése gazdagító program keretében.
• Minden gyermekben ott van a tehetség ígérete, ezt a tehetséget fel kell fedeznünk.
• Olyan tehetségfejlesztő programot működtetünk, amely komplexen fejleszti a gyermek személyiségét.
• Mikro – csoportos formában játékos keretek között történik a tehetségfejlesztés.
• Minden gyermek korosztálytól függetlenül részesül a fejlesztésben.
• Fontosnak tartjuk az együttműködést a fenntartó, a családok és a óvoda dolgozói között.
Alapelveink a tehetséggondozásban:
• A gyermekek kiemelkedő képességeinek, kreativitásának felfedezése és személyiségük optimális fejlesztése gazdagító program keretében.
• Minden gyermekben ott van a tehetség ígérete, ezt a tehetséget fel kell fedeznünk.
• Olyan tehetségfejlesztő programot működtetünk, amely komplexen fejleszti a gyermek személyiségét.
• Mikro – csoportos formában játékos keretek között történik a tehetségfejlesztés.
• Minden gyermek korosztálytól függetlenül részesül a fejlesztésben.
• Fontosnak tartjuk az együttműködést a fenntartó, a családok és a óvoda dolgozói között.
Együttműködés:
• Folyamatos a kapcsolattartás és konzultáció a szülők, óvodapedagógus, és műhelyvezető között.
• Rendszeres tájékoztatás, tanácsadás a tehetséggondozással, a gyermekek fejlődésével kapcsolatban.
• Aktív szerepvállalásra ösztönzés, ennek segítségével a szülő bevonása az óvodai életbe.
• Folyamatos kapcsolattartás és együttműködés a tehetségdiagnosztikában, tanácsadásban a pedagógiai szakszolgálattal, tehetséggondozó koordinátorral.
• A környezetünkben tehetségpontként működő óvodákkal való kapcsolattartás.
• A református gyülekezettel, tiszteletessel, presbitériummal való együttműködés.
A tehetségígéretek nyomon követése:
• Az óvodából általános iskolába távozó gyermekek folyamatos után követése.
• A kiemelkedő tehetség területek megjelenésének megfigyelése az iskolai tevékenységben.
Terveink a jövőre nézve:
• Mivel városunkban több óvoda működik, a jövőben tervezzük velük a kapcsolatfelvételt, a közös rendezvényeket, a tehetségfejlesztésben szerzett tapasztalatok átadását, megosztását.
• A kiválóan akkreditált „Fürkész Tehetségponttal” (Békés) eddigi kapcsolatunk kiszélesítésére törekszünk.
• A Mezőberényben működő tehetségpontokkal szeretnénk felvenni a kapcsolatot, illetve tovább folytatni a már meglévő együttműködést („Leg a Láb” Alapfokú Művészeti Iskola, Petőfi Sándor Evangélikus Általános Iskola és Gimnázium, Békés Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Békési Tagintézménye Mezőberényi Telephelye).
• Az „Óvodai nevelés a művészetek eszközeivel” alternatív programunk céljainak megfelelően bevonjuk az óvoda életébe a helyi alkotóművészeket, (festő, fotóművész, origami mester, népművész) hangszeres előadókat (furulya, zongora, hegedű, gordonka).
Célunk:
• A tehetséges gyermekek erős oldalának felismerése és támogatása.
• Az óvodás gyermekek tehetségével összefüggő gyenge területek feltárása és fejlesztése.
• A gyermekek fejlesztése során fontosnak tartjuk az átlagos képességek, az egész személyiség támogatását.
• A műhelymunka során nagy hangsúlyt fektetünk a kreativitás kibontakoztatására.
• Az 3-7 éves illetve iskolába készülő gyermekek számára olyan műhelytevékenység biztosítása, melyben önmagához mérten kibontakoztathatja tehetségét.
• Egymást elfogadó, a személyiségfejlődést segítő légkör kialakítása.
• A relaxációs lehetőségek biztosítása.
Tehetségdiagnosztikai rendszerünk
• A 4-7 éves óvodás gyermekek minden szeptemberben bemeneti mérésen vesznek részt a „Kíváncsi láda” tehetségazonosító eszközcsomag segítségével.
• Tanév végén kontrollmérést végzünk az eszközcsomaggal.
• Az egyéni érdeklődési térkép alapján állítjuk össze a gyermekek egyéni és csoportos fejlesztési programját. Az erősségekre építő fejlesztési terv alapján a lemaradó területeket és az erős területeket is fejlesztjük. Ezzel nem csak az esetleges gyenge pontokat erősítjük, de a meglévő kiemelkedő képességeket is stabilabbá tesszük.
• A csoportban dolgozó óvodapedagógusok óvodába lépéstől figyelik óvodásainkat a Gyermektükör dokumentációi alapján. A tehetséggondozás színterei - műhelyek kialakítása
A műhelyek kialakításánál a gardneri tehetségterületeket vesszük figyelembe. Ez alapján megkülönböztetünk: nyelvi, zenei, logikai-matematikai, természeti, testi-kinesztetikus, térbeli-vizuális, interperszonális és intraperszonális területeket. Gardner szerint ezek az intelligenciák a gyermekeknél különállóak, és különböző fejlettségűek.
A műhelyek kialakításánál a komplexitást helyeztük előtérbe. Törekedtünk arra, hogy a műhelyek tartalma az erősségek fejlesztésére épüljön, ugyanakkor lehetőséget adjon a gyenge pontok erősítésére is.
Nevelőtestületünk a műhelymunkákhoz kapcsolódó tevékenységeket az óvodásaink szükségleteihez alakítja.
Olyan egyéni képességekhez igazodó tevékenységeket tervezünk, ahol mikro-, illetve kiscsoportban tevékenykedhetnek a hasonló érdeklődésű, tehetségű gyermekek.
A differenciálás eszközével élünk az által, hogy testre szabott fejlesztést alkalmazunk, figyelembe vesszük az egyéni képességeket.
A műhelyek munkája projektekre épül. A projektmunkához külön gazdagító program készül.
Óvodánk egyik jelképe a szivárvány, ezért a szivárvány színei alapján neveztük el a műhelyeket:
• Kék műhely: logikai – vizuális – zenei
• Sárga műhely: nyelv – dráma - mozgás
A műhelyek tevékenységében alkalmazzuk:
• Az érdekes, újszerű felfedezési, feltáró élményeket, tapasztalatokat.
• Elsődleges eszközünk az örömet, felszabadultságot nyújtó játék, a játékba integrált tanulás.
Óvodánk 2015. szeptember 1-ével nyitotta meg kapuit a gyermekek előtt. A református egyházközség azzal a céllal hozta létre, hogy minden kicsinek lehetőset adjon a keresztyén lelkület megtapasztalására. Kiemelt feladatként pedig az óvodás gyermekekben rejlő tehetség feltárását és fejlesztését célozta meg. Azzal a céllal álmodta meg a gyülekezet, hogy a Mezőberényben élő óvodás korú gyermekek részesüljenek a sokoldalú tehetségkibontakoztatásban. A református egyház, a helyi gyülekezet eddig is mindenben támogatta óvodánk célkitűzéseit. Megvásárolta számunkra a tehetség azonosításhoz (Kíváncsi Láda), tehetségfejlesztéshez, a műhelymunkákhoz szükséges eszközöket. Segítségükre a továbbiakban is számíthatunk.
