Budakalászon a zeneoktatás több évtizedes hagyományra tekint vissza. Intézményünk nevelőtestülete elkötelezett a kodályi hagyományokra alapozó zenetanítás és zenei nevelés mellett, valamint hiszünk a klasszikus zenei és népzenei szakok szoros, egymást gazdagító, organikus kapcsolatában, mely az iskola indulásakor új utat jelentett a művészeti képzés területén. A Kalász Művészeti, Nevelési Alapítvány által támogatott zeneiskolánk nagy tapasztalatra tett szert a tehetséggondozás, tehetségfejlesztés területén, a város többi oktatási intézményére is kiterjesztve tevékenységét. Városunk tehetséges fiataljait számos módon támogatjuk: elhivatott pedagógusaink szakszerű munkájának köszönhetően helyi, regionális és országos szintű versenyek, koncertek, fesztiválok, zenei táborok rendszeres és sikeres résztvevői lehetnek. Tehetségsegítő programjaink elsősorban az általános és középiskolás korosztályra fókuszálnak, de tágabb értelemben óvodás kortól felnőtt korig támogató figyelemmel kísérjük képességeik kibontakozását. Budakalász város sajátos zenei hagyományainak továbbéltetése egyedi arculatot ad iskolánknak. A magyar, szerb és német népszokásokhoz kapcsolódva, a népzenei mellett a klasszikus zenei tradícióra támaszkodva alakítottuk ki nevelési-oktatási programunkat. Iskolánk kezdettől fogva alap nevelési elvként tekintett az együttműködés fontosságának hangsúlyozására, így alakultunk az elmúlt évtizedekben a kamarazene iskolájává is.
A művészetek, és benne a zene semmihez nem fogható, emberformáló szerepe fontos az országnak, a helyi közösségeknek, a szülőknek, a gyerekeknek egyaránt. Az ilyen iskolák nem csak azokat a gyerekeket formálják, akik az órákat látogatják, hanem a teljes környezetükre hatással vannak. Művészeti iskolánk legszorosabban Budakalász iskoláinak, óvodáinak képzési tervéhez kapcsolódik, valamint a művelődési ház művészeti területen szervezett programjaihoz, az ott korábban kialakított művészeti programokhoz integráló, koordináló szerepvállalással. Az iskolavezetés törekvése, hogy környezetünktől ne izoláltan , hanem ahhoz minél több szállal kötődve végezzük tevékenységünket.
Intézményünk azért is kíván helyi tehetségponttá válni, hogy meglévő szakmai kapcsolatai megőrzése és továbbfejlesztése mellett, más tehetségpontokkal hálózatot alkotva, még gazdagabb tapasztalatcserére nyíljon lehetőség a város tehetségeinek támogatására és szélesebb körben történő megismertetésére. Munkaközösségünk nyitottságát és szakmai kíváncsiságát jól példázza, hogy az eddigi években is gazdag és eredményes kapcsolatokat ápoltunk nem csak a helyi oktatási- és kulturális intézményekkel, de a régió több tehetségpontjával, valamint nagy múltú országos szervezetekkel, közép- és felsőoktatási intézményekkel egyaránt.
Együttműködünk nem csak a közvetlen környezetünkben lévő Tehetségpontokkal:
• Vujicsics Tihamér Zeneiskola (Szentendre)
• Teleki-Wattay Művészeti Iskola (Pomáz)
és zeneiskolákkal:
• Ürömi József Nádor Általános Iskola és Művészeti Iskola
• Tahitótfalui Pollack Mihály Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
• Óbudai Népzenei Iskola
de távolabbi, alapfokú művészetoktatási intézményekkel is, mint például az alábbi budapesti Tehetségpontokkal:
• Tóth Aladár Zeneiskola AMI (VI. ker.)
• Hubay Jenő Zeneiskola AMI (XV. ker.)
• Kroó György Zene- és Képzőművészeti Kőbányai Alapfokú Művészeti Iskola (X. ker.)
Középfokú oktatási intézményekkel is gyümölcsöző kapcsolatot ápolunk (köztük Tehetségpontokkal):
• Bartók Béla Zeneművészeti Szakközépiskola és Gimnázium, a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Gyakorlóiskolája (Budapest, VI. ker.)
• Szent István Király Zeneművészeti Szakközépiskola és Alapfokú Művészeti Iskola (Budapest, XIV. ker.)
• Egressy Béni Református Művészeti Középiskola (Csepel)
• Szombathelyi Művészeti Szakgimnázium
Ugyancsak szoros kapcsolatban vagyunk a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Népzene Tanszékével, valamint különösen fontosnak tartjuk - a szakmai- és érdekképviseletet országos szinten ellátó - Magyar Zeneiskolák és Művészeti Iskolák Szövetségével és a Magyar Művészetoktatásért Országos Szakmai Szervezettel való kapcsolatunkat is.
Együttműködéseink főbb területei:
• tehetségek felfedezése,
• jó gyakorlatok megismerése, adaptálása, megosztása,
• a tehetségek bemutatkozásához szükséges lehetőségek megteremtése és igénybevétele,
• a felfedezett tehetségek továbblépésének elősegítése.
Iskolánk kiemelt fontosságú feladatának tartja a zenei művészeti tehetségazonosítást, a tehetséggondozást és a tehetség-tanácsadást. Regisztrált Tehetségpontként iskolánk egyrészt folytatni kívánja már meglévő tehetségsegítő programjait:
• tehetséggondozó tanórák
• helyi rendezésű hangversenyeken és partneriskolák koncertjein való fellépés
• iskolánk nevelési alapelveit kifejező rendezvények szervezése: a népzene és műzene kapcsolatának bemutatására törekvő koncertek, Kamarazenei Hetek és annak zárókoncertje, Musical Estek szervezése, zenés színdarabok előadása
• zenei táborok szervezése
• hangverseny- és operalátogatás
• versenyekre, fesztiválokra felkészítés
• mesterkurzusokon való részvétel
• saját pedagógusaink belső továbbképzései a tantestület számára, illetve a tehetséggondozás területén való továbbtanulási lehetőségek
• az Országos Tamburás Találkozók megszervezése
• az Országos Népzenei Verseny Pest- és Nógrád megyei Területi Válogatójának szervezése
Másrészt további, saját programokat, tevékenységeket tervezünk:
• szakmai fórumok más tehetségpontok szakembereinek részvételével
• találkozók szervezése a kevés versenylehetőséggel bíró tanszakok számára
• tehetséggondozásban részesülő diákjaink számára komplex elméletoktatási háttér biztosítása
• továbbképzések szervezése a helyi és környékbeli oktatási intézmények pedagógusainak részvételével is, tehetséggondozó programjaink gazdagítására
• pedagógusaink támogatása tehetséggondozás, -fejlesztés specializációjú szakvizsga megszerzésében, a fenntartó és az alapítvány segítségével
• tehetséggondozó projektek kidolgozása és megvalósítása a tantervi kereteken belül, valamint extrakurrikuláris tevékenységek formájában
Nagy örömünkre intézményünk tehetséggondozó programjai eddig rendszeres anyagi támogatásban részesültek mindenkori fenntartóink (helyi önkormányzat, KLIK, Váci Tankerületi Központ), a Kalász Művészeti, Nevelési Alapítvány, a Kós Károly Művelődési Ház és Könyvtár, az Oktatási Hivatal, a polgármester és a helyi önkormányzat, valamint más helyi non profit szervezetek pályázati támogatásai (Budakalászért Közalapítvány, Német és Szerb Kisebbségi Önkormányzatok), a Nemzeti Kulturális Alap pályázati támogatásai, valamint a művészetoktatást pártoló szülők, vállalkozók és cégek felajánlásai által. A továbbiakban kiemelt célként kezeljük az egyéb pályázati lehetőségek felkutatását, amelyek által innovációink, tehetséggondozó munkánk és projektjeink egyre sikeresebbek lehetnek.
