Intézményünk jogutódja az Orosházi Tehetségpontot (TP 120 002 560) létrehozó általános iskolának.
Pedagógiai Programunkban alapelvünk az alkotóvá nevelés, a tanulói motiváció felkeltése, a tehetséggondozás. Ez utóbbi tevékenységünket a Szegedi Tudományegyetem első, Békés megyei Rezidensközpontjaként végezzük.
2014-ben lesz 60 éve, hogy elkezdtük az emelt szintű ének-zenei nevelést, negyed évszázada angol és német idegen nyelvet tanítunk, két évtizede indítottuk el emelt szintű informatika oktatásunkat.
Folyamatos szakmai megújulásunk részeként kompetencia alapú oktatást végzünk, működtetjük az Integrált Pedagógiai Programot (IPR), IKT és óvoda-iskola átmenetet segítő jó gyakorlataink vannak.
Az utóbbi években sikeresen valósítottunk meg több tehetségsegítő pályázatot, pl.: TÁMOP - 3.4.3 - 08/2-2009-0085, TÁMOP 3.4.4/B-08/1-2009-0095, NTP-OKA-III, NTP-OKA-XXI, NTP-KTMK-11, TÁMOP-3.4.5-12-2012-0001 „Tehetséghidak Program” „Tizenkettő nem egy tucat”, illetve „Gazdagító programpárok” projektjei.
A saját magunk által kidolgozott tehetségsegítő programunkban az egyéni képességek fejlesztése és a tehetséggondozás mellett szerepet kap a hátrányok kompenzálása, az azt megalapozó pedagógiai módszertani megújulás is.
Tehetséggondozó tevékenységünk főbb jellemzői:
- évek óta minden tanévben eljutunk valamely tehetségterületen országos döntőbe,
- több saját szervezésű versenyt rendezünk városi, kistérségi, illetve megyei szinten,
- 2012 óta kidolgozott tehetségazonosítással segítjük a tanulók kiválasztását, beválogatását,
- több tehetségsávot működtetünk beválogatott tanulóink tehetséggondozására,
Pedagógusaink között 1 fő oktatáskutató, 2 fő szakvizsgázott tehetségfejlesztő szakértő, 1 fő iskolapszichológus, 4 fő gyógypedagógus, 9 fő 30 órás akkreditált továbbképzést (A tehetséggondozás elmélete és gyakorlata az általános- és középiskolai pedagógiai munkában) és 13 fő érzékenyítő képzést (A tehetséggondozás módszertani sokszínűsége, 15 óra) végzett kolléga segíti munkánkat.
Tehetséggondozó tevékenységünk hatóköre kistérségi. Az orosházi kistérség/járás iskoláival eddig is folyamatos kapcsolatot tartottunk a tehetséggondozásban, pl.: TÁMOP 3.3.4/B pályázatunk révén 2011 óta minden év tavaszán városi/járási tehetségnapot és tehetségkonferenciát szervezünk a nevelési-oktatási intézmények, civil egyesületek, közművelődési és közgyűjteményi intézmények, valamint fiatalok és szüleik bevonásával.
Tehetséggondozó tevékenységünk együttműködései: 2011 óta tagjai vagyunk a Körös-vidéki Tehetségsegítő Tanácsnak. Ennek révén határon át nyúló kapcsolataink (Kisiratos és Arad – Románia) épültek ki, működnek folyamatosan. Rendszeres látogatói és szereplői vagyunk más intézmények programjainak, versenyeinek, rendezvényeinek.
Az általunk szervezett kistérségi és megyei versenyek további együttműködésekre építenek.
Specifikus és konkrét programjaink:
2011 szeptemberétől működik intézményünkben tehetség munkacsoport, melyet 2013 szeptemberétől tehetség- képességfejlesztő munkaközösségként működtetünk.
Évtizedes hagyománya van iskolánkban az emelt szintű oktatásban és a különböző szakköri keretekben végzett dúsításnak, gazdagító tevékenységeknek. Az utóbbi néhány év tudatos tehetséggondozó tevékenysége révén kialakítottuk tehetséggondozó programunkat. Ennek része a tehetségazonosítás, a beválogatás éppúgy, mint a fiatalok tehetségsávokban, vagy hagyományos szakkörökben történő fejlesztése is. Munkánkat tanulásmódszertani, személyiségfejlesztési, önismereti elemekkel egészítettük ki. Rendszeresen részesei vagyunk a témához kötődő képzéseknek.
Tudjuk, hogy a 21. századi tanári teendők között 5 terület van, melyre fel kell készítenünk a fiatal tehetségígéreteket:
- rendelkezzenek önszabályozással,
- tudjanak együttműködni, csoportban dolgozni,
- tudásépítésre legyenek képesek,
- valódi helyzeteket tudjanak megoldani,
- ismerjék és használják az IKT-t magas szinten.
Fontosnak tarjuk:
- a mentorálást, a személyiségfejlesztést, az önismereti és pályaorientációs foglalkozásokat,
- a kreatív, problémamegoldó gondolkodásra nevelést (pl. táblajátékok, sakk, robotika),
- a kutatás-módszertani alapok megismerését és alkalmazását,
- tehetség tanácsadást a kollégáknak, szülőknek. Ez utóbbira példa a 2011 óta működő Szülők Klubja előadássorozat, melynek keretében több alkalommal volt már a tehetséggondozás a téma.
Tevékenységeink, programjaink:
- kapcsolatok kialakítása, fenntartása,
- tehetségsegítők képzései,
- tehetségsegítő projektek menedzselése,
- önszerveződő tehetséges fiatalok társadalmi szerepvállalásának segítése,
- a tehetséges tanulók erős oldalának fejlesztése mellett fontosnak tartjuk a gyenge oldal fejlesztését is (ebben segítségünkre vannak az iskolapszichológus mellett gyógypedagógusaink is),
- a folyamatos motiváltság fenntartása.
Az iskola a kor követelményeinek megfelelő színvonalú tanügyi és kiszolgáló épületekkel, felszereltséggel (pl. IKT eszközök) rendelkezik.
Az anyagi háttér több forrásból valósul meg: alapját az intézményi tantárgyfelosztásban megjelenő egyéb foglalkozások keretei adják. Több tantárgyból emelt szintű oktatás folyik, az idegen nyelv és informatika tanítása csoportbontásban történik. Eddig számíthattunk Orosháza város, a szülők, gazdálkodók, civil szervezetek, valamint alapítványi támogatásra is.
