Az Eötvös Loránd Fizikai Társulatot 1891-ben Eötvös Loránd alapította.
A Társulatnak, mint természettudományos egyesületnek, főleg tanárok, egyetemi oktatók és hallgatók, kutatóintézeti dolgozók a tagjai. a fizikát szívügyüknek tekintő lelkes aktivisták.
A Társulat kiemelt közhasznú feladata: a tehetséggondozás, képességfejlesztés, a tanártovábbképzés, oktatás, tudományos tevékenység, ismeretterjesztés, kulturális örökség megóvása.
A fizikaversenyeinkkel lehetőséget biztosítunk a fizika iránt érdeklődő, tehetséges gyerekek számára arra, hogy országos szinten próbára tegyék, és egymással összemérhessék tudásukat.
Nem mellékesen: a versenyek kiemelten fontos célja a tanárok tanítási stílusának, a hétköznapi fizikaórák jellegének megváltoztatása. Cél, hogy fokozatosan csökkenjen, és mielőbb szűnjön meg az a több helyen élő gyakorlat, mely szerint a fizikatanítás mechanikus példamegoldást, lélekölő képletbehelyettesítést, a tanulók számára érthetetlen szövegek, definíciók mechanikus szajkózását, elvont fogalmakkal való zsonglőrködését jelenti. Cél, hogy ezek helyett a jelenségek megfigyelése és értelmezésére való törekvés, az önálló kísérletezés, valamint a problémamegoldó gondolkodás kerüljön előtérbe. Cél, hogy minél több gyerek számára derüljön ki, a fizika nem egy része a matematikának, hanem a természet megismerésének eszköze. Cél a fizika szépségének, érdekességének bemutatása. Társulatunk - mintegy ezer lelkes és önzetlen fizikus és fizikatanár - tudományos konferenciákat és más szakmai találkozókat szervez. Az Eötvös-társulat a gazdája az évenkénti általános- valamint a középiskolai fizikatanári ankétoknak. Tagjaink térítésmentesen tartanak előadásokat iskolákban.
Társulatunk két folyóiratnak a tulajdonosa (Középiskolai Matematikai és Fizikai Lapok, és a Fizikai Szemle). A Fizikai Szemlének a kiadásával és terjesztésével is mi foglalkozunk. A kutatóintézetek fizikusainak, egyetemi tanároknak és doktoranduszoknak szemináriumokat, előadás sorozatokat, hazai és nemzetközi konferenciákat szervezünk. Lehetőséget biztosítunk, hogy a Fizikai Szemlében bemutathassák kutatási eredményeiket.
Tehetségpontunk a tehetségek azonosítás, fejlesztése, gondozása során a következő tehetségsegítésben jártas szakemberek segítségére számít:
Dr. Radnóti Katalin ELTE TTK főiskolai tanár
Dr. Juhász András ELTE TTK egyetemi docens
Hartlein Károly BME Fizikai Intézet tanszéki mérnök, fizikatanár
dr. Szénási Istvánné általános iskolai fizikatanár
Vantsó Erzsébet középiskolai fizikatanár
dr. Vankó Péter BME Fizikai Intézet egyetemi docens
Zubonyainé Pelka Zsuzsanna ELFT tanító, tehetségfejlesztő szaktanácsadó
Pedagógiai és pszichológiai segítséget az ország több felsőoktatási intézményének pedagógiai illetve fizikai didaktikai tanszékétől kapjuk meg, az ELFT tag oktatókon keresztül.
A gazdagító programok lebonyolításánál a szaktanárok mellett középiskolai és egyetemi diákmentorok közreműködését tervezzük.
Országos és megyei szinten szervezzük a tehetséggondozó versenyeket. A tehetséggondozásba bevonjuk a határon túl élő gyerekeket, ill. tanárokat.
Kapcsolatot teremtünk külföldi társ-egyesületekkel és nemzetközi szervezetekkel.
Társulatunk alapító tagja az EPS-nek (Europen Physical Society).
A Társulat alapítója a Csodák Palotája interaktív játszóháznak. Több nemzetközi szervezettel folytat együttműködést (EPS, International Radiation Protection Association, Erdélyi Magyar Műszaki Tudományos Társaság). Fontosnak érezzük a fiatalok bevonását a hazai és nemzetközi tudományos életbe, ezért szoros kapcsolatot ápolunk a Magyar Fizikus Hallgatók Egyesületével. Magyarország 1992 óta tagja a svájci székhelyű CERN-nek, a világ legnagyobb nagyenergiájú fizikai kutatóintézetének. 2006-től a CERN egy újszerű tanár-továbbképzési programot indított. A CERN tagországok közül elsőként megszerveztük és végrehajtottuk ezt a programot és azóta folyamatosan minden évben kiutaztatunk 40 fizikatanárt. Diákcsoportok látogatását is lehetővé teszi a CERN, a csoportok kísérői magyar kutatók.
Az ELMÜ által fenntartott FIZIBUSZ program a Társulat támogatásával valósul meg. A Fizibusz előadásai segítenek a gyerekeknek, hogy játszva sajátítsák el a fizika alapvetéseit. Úgy tanulnak, hogy közben szórakoznak, így az érdeklődésük is nagyobb, sokkal lelkesebbek és nyitottak az új iránt. Egyszerre akár több osztály is részt vehet, így az előadás anyaga több gyermekhez jut el, színesíti a tanórák anyagát.
Több évtizedes jó kapcsolatunk van a Bolyai János Matematikai Társulattal és a MATFUND Alapítvánnyal, illetve több hazai rokon társulattal.
Természeti és matematikai-logikai területen működő szervezetként iskolai tehetségpontokkal kívánjuk felvenni a kapcsolatot és erősíteni az együttműködést.
Hosszú időn keresztül az a nézet volt domináns, hogy „a tehetség utat tör magának”, csak hagyni kell kibontakozni...
Ezt ma már minden kutató, hozzáértő gyakorlati szakember téveszmének tartja!
Ma már világszerte egyértelműen megfogalmazódik az a követelmény, amit Czeizel professzor már évekkel ezelőtt meghirdetett:
„A tehetséget keresni kell”! Sokan az iskolai tehetséggondozó munka legkritikusabb pontjának tartják ezt a területet. A tehetségazonosítást „a tehetségkeresést” segítik a különböző korosztálynak megrendezett országos és megyei fizikaversenyek is. Az ismeretszerzés, a készség- és képességfejlesztés, valamint a hatékony megismerési folyamathoz nélkülözhetetlen értelmi, érzelmi és motivációs tényezők fejlesztése együttesen történik meg a programjainkban. Ehhez a változó életkorokhoz szabott, élményszerű - élményszerző - módszerek széles skálájával találkozhatnak a diákok.
Fizika versenyeink: Öveges József Kárpát-medencei Fizikaverseny , Eötvös Loránd Fizikaverseny, Országos Szilárd Leó Fizikaverseny, Ortvay Rudolf Fizikai Feladatmegoldó Verseny. Bay Zoltán Fizikaverseny, Varázstorony vetélkedő, Budó Ágoston Fizikai Feladatmegoldó Verseny, Lánczos Kornél fizikaverseny, Hatvani István Fizikaverseny.
Felkészítjük a magyar csapatot a fizikai diákolimpiára.
A tehetséggondozó, gazdagító programokkal a legfiatalabb korosztályt is bevonjuk a társulat működésébe, ezáltal a természettudományos pálya vonzóvá tételét is szeretnénk elősegíteni.
Természettudományos Önképzőkör működtetését és Természettudományos nyári tábor szervezését tervezzük.
Pedagógus műhelyek szervezésével szeretnénk a módszertani kultúra megújítását elősegíteni, mely lehetővé teszi a tanórai tehetséggondozás megvalósulását.
A Társulat a meglévő infrastruktúrájával és pályázati források bevonásával kívánjuk megvalósítani a különböző programokat
A szervezet nagy múltjából, jó híréből és kapcsolatrendszeréből adódóan meg tudunk nyerni segítőket, szponzorokat, támogatókat.
Felvesszük a kapcsolatot több, a tehetséggondozást segítő önkormányzati, egyházi, civil szervezettel, vállalkozással és magánszeméllyel, hogy adományaikkal segítsék a programok megvalósulását. Jelenleg a versenyeinket és a társulati rendezvényeinket több multinacionális cég és nagy vállalat szponzorálja.
