Óvodánkban 2002 óta folyik tehetséggondozás. Kezdetben, két műhelyben: néptánc és zenei.
A lelkes pedagógusok egy csoportja 2011-ben regisztráltatta magát a Nemzeti Tehetségsegítő Tanács tehetséghálózatába. A hálózat csomópontja támogatja mind Magyarországon, mind a határon túli magyarlakta részeken a tehetségpontok működését. Nincs két egyforma tehetségpont, bár alapvető célkitűzéseik megegyeznek, a jó képességű gyermekeknek személyre szabott segítséget kívánnak nyújtani abban, hogy képességeiket időben felismerjék és kibontakoztathassák. 2011-től beindult a vizuális műhely. 2013-tól akkreditált „kiváló Tehetségpont” lett a Borbányái Százszorszép Óvoda. Ezt követően folyamatosan bővítettük a kört, megalakultak logikai, mese-dráma, játékos gyerektorna műhelyeink. Ahhoz, hogy szakmailag felkészülten tudjunk a tehetséggondozásban részt venni minél szélesebb körben továbbképzéseken vettünk részt az elméleti és gyakorlati területeken egyaránt. Megismerkedtünk az Óvodapedagógusok Országos Tehetségsegítő Tanácsa elnökének Nagy Jenőné tehetséggondozás az óvodában elméleti és gyakorlati gondolataival, a kétszeresen kivételes tehetségek gondozása blended learning képzéssel, betekintettünk a tehetséggondozás lehetőségeibe a képzőművészeti képességek területén, tanulmányoztuk a Kodály módszert, bekapcsolódtunk Antal Ilona komplex esztétikai nevelési „Látható hangok” programjába, melyek hatásvizsgálatában Tehetségpontunk részt vesz a Szegedi Tudomány Egyetemmel karöltve. A MATEHETSZ által szervezett képzéseken túl a tevékenységi körünkbe illő alapítványunk által támogatott és finanszírozott képzéseket továbbra is látogatjuk. Rendszeres látogatói vagyunk a Tehetségkonferenciáknak, részt veszünk a Hagyományok Háza által szervezett szakmai napokon, a néptánc műhelyt vezető pedagógusok elvégezték az „Így tedd rá” népi gyermekjátékok kurzust. Három pedagógusunk a Szent Gergely Népfőiskola 120 órás továbbképzésén, Tehetséggondozó pedagógus és Drámapedagógiai pedagógus oklevelet szereztek. A korábbi továbbképzéseken szerzett tudásunkat továbbra is kamatoztatjuk és egymásnak szupervízió és gyakorlat formájában is át örökítjük.
2011 óta több sikeres pályázaton vagyunk túl, mely a MATEHETSZ-nek köszönhetően nem csak a tárgyi feltételeinket, hanem a tartalmi gazdagítást is lehetővé tette műhelyeinknek, pedagógusainknak pedig csoportos továbbképzést nyertünk általuk. Kapcsolatunkat tovább mélyítettük és újabbakkal bővítettük. Fontos megemlítenünk a Megyei Pedagógiai Szakszolgálatot, amellyel több szakmai konzultáción túl közös programok szerveződtek a tehetséggondozás témakörben. A Konszonancia Regionális Zenei Tehetségsegítő Tanáccsal szakmai párbeszéd és gyakorlati bemutatkozás alakult ki.
A fejlesztő pedagógus szakvizsgával rendelkező kolléganőink, illetve az Egységes Pedagógiai Szakszolgálat pszichológusának jó gyakorlatának átadásával ás átvételével végezzük a tehetségazonosítás, beválogatás, visszaméréseket.
- A Vikár Sándor Zeneiskola munkatársai: Hajdú Ágota, dr. Csiszár Bernadett, Tamás Attila szakmai együttműködése ( Kakaó Bérlet, hospitálás, képzések, konferenciák) konferenciákon, előadásokon való részvétel, interaktív hangverseny" Kakaó bérlet ", „Vidám Vikár” látogatása.
- Vásárhelyi Tehetségpont - Régiós Tehetségdiagnosztikai Központ
- Fiatal Tehetségekért Alapítvány
- Az Egységes Pedagógia Szakszolgálat pszichológiai tanácsadása
- Bekapcsolódtunk Antal Ilona komplex esztétikai nevelési „Látható hangok” programjába, melyek hatásvizsgálatában Tehetségpontunk részt vesz a Szegedi Tudomány Egyetemmel karöltve.
- A Konszonancia Regionális Zenei Tehetségsegítő Tanáccsal szakmai párbeszéd és gyakorlati bemutatkozás alakult ki. A jövőben együttműködési megállapodást kívánunk kötni.
- A Szabolcs Dance Star művészeti csoport tehetséges táncosainknak biztosít az óvodás kor utáni lehetőséget a tehetséggondozásra.
- A Móra Ferenc Általános Iskola Petőfi Sándor Tagintézményében működő tehetségponttal, mint társintézményünkkel együttműködve matematikai-logikai, testi-kinesztétikus és téri-vizuális területen gyarapíthatják tudásukat óvodás kor után.
- Hatókörünket az intézményünk alapítványa -" Százszorszép Alapítvány a Borbányai Óvodásokért"-támogatásával, valamint az országban és a határon túli hasonlóan működő tehetségpont óvodák együttműködésével,pályázatokon való részvétellel szeretnénk minél eredményesebbé tenni. Lehetőséget kívánunk biztosítani az intézményünkbe járó gyermekek számára is tehetségük kibontakoztatásához, nyitottá tenni előttük az általunk kínált lehetőségeket, programjainkat.
A műhelyeink munkájában jellemzően érvényesítjük a tehetségfejlesztés főbb módszereit:
- differenciálás,
- gazdagítás,
- gyorsítás.
Óvodánkban a tehetségcsírák felismerésére fordítunk nagy hangsúlyt, műhelyeinket az átjárhatóság és a komplexitás jellemzi. Fontosnak tartjuk a motivációt, a motiváltság fenntartását. Ezt óvodás korban a játékosság módszerével lehet a legjobban biztosítani. Mindvégig törekszünk az oldott légkör, vidám hangulat megteremtésére.
Sok mozgást iktatunk be, hiszen a mozgás is lételeme ennek a korosztálynak.
Tehetség azonasítás:
A tehetségazonosításban részt vesznek a gyermekek óvónői, akik a műhelymunkára való rátermettségüket megfigyeléseik alapján véleményezik. A megfigyelés szempontjául Nagy Jenőné tehetségazonosítási, megfigyelési mérőeszköze szolgál. Óvodapedagógusaink a DIFER tesztet is elkészítik, aminek értékelése alapján kitűnik, melyik gyerek miben a legerősebb. A beválogatás legfőbb feltétele a megfelelő motiváltság megléte az adott tevékenység iránt. Elengedhetetlen a családtámogató, érdeklődő magatartása.
A különböző csoportból érkező gyermekek közösségformálását személyiségfejlesztő kommunikációs és drámapedagógiai játékokkal segítjük. Nagyon sok lehetőség van a kreativitás fejlesztésére:
- ritmus, mozgás, dallam improvizáció,
- történet kitalálása,
- nonverbális kifejezések használata
- technikák kombinálása
- egyéni ötletek érvényesítése, kombinálása
- algoritmikus és divergens gondolkodás alakítása.
A kis létszám lehetővé teszi az egyéni fejlesztést differenciált feladatadással, gyakori egyéni szerepvállalás lehetőségének biztosításával. Az egyénre szabott értékelés fejlesztőleg hat, segíti a reális önértékelést, énkép és egészséges önbizalom kialakulását.
Tehetségpontunk élvezi a" Százszorszép Alapítvány a Borbányai Óvodásokért" alapítvány támogatását, mely a műhelyek működéséhez szükséges tárgyi eszköztár bővítésében segít.
Nyertes pályázataink, mind a szellemi , mind a tárgyi tőkét gyarapítják.
A fenntarthatóságot eredményeink is biztosítják.
- Néptánc és Zenei műhelyünk Városi óvodás Ki Mit Tud-on évekig elért dobogós eredményei.
- "Így látom én- így látjuk mi" művészeti találkozón néptáncosaink elnyerték a legeredményesebben közreműködő óvodának járó vándorserleget.
- Meghívást kaptunk a Nemzetközi Gyermektalálkozóra a SULI EXPO-ra. .
- Felvettük a kapcsolatot egy határmenti ukrán óvodával.
- A műhelyből kikerült gyermekek kamatoztatják tudásuk iskolai, illetve városi néptánccsoportban, egyéb táncsoportokban, hangszereken kezdenek tanulni , illetve zenetagozatos általános iskolába nyernek felvételt.
- Műhelyeink rendszeres résztvevői települési rendezvényeknek, mint borbányai napok, idősek napja, óvodai ünnepségek.
- Egyéni hospitálásra is lehetőség nyílik, kezdő és már tehetséggondozással foglalkozó pedagógusoknak.
- A jó gyakorlatot médián keresztül is publikáljuk.
- Az évente megrendezésre kerülő „százszorszép Napokra” meghívjuk óvodánk volt tehetségeit is mellyel, óvodásaink elé példaként járulnak.
Terveink között szerepel egy körzeti tehetség kavalkád megszervezése, melyre a már ügyünknek megnyert HÜBNER -H Zrt. nagyvállalat mellé helyi vállalkozókat, vállalatokat szeretnénk megnyerni szpponzorként.
