Intézményünk az 1985/1986-os tanévben elsők között csatlakozott a Zsolnai József nevével fémjelzett nyelvi, irodalmi, kommunikációs nevelési programhoz, majd az értékközvetítő - és képességfejlesztő programhoz. A Nyelvi Irodalmi Kommunikációs program az anyanyelvi nevelés, a magyar nyelv területén tette lehetővé egy intenzívebb képességfejlesztő program új tananyagának. Pedagógiai programunk alapját azóta is ez a szemlélet hatja át.
Kiemelt tehetséggondozási területek:
- anyanyelvi nevelés nyelvi, irodalmi, kommunikációs nevelés komplex programjával, versenyszervezés, pl. Bolyai magyar csapatverseny, Kazinczy „Szép Magyar Beszéd” verseny)
- idegen nyelvi kompetenciák fejlesztése: angol és német nemzetiségi nyelv oktatása 1. évfolyamtól, tehetséggondozó és nyelvvizsga-előkészítő szakkör, DSD nyelvvizsgaközpont vagyunk a 2014/2015-ös tanévtől kezdve, a város egyetlen nemzetiségi iskolájaként a nyelvi tehetségek felismerését és tehetséggondozásukat kívánjuk előtérbe helyezni. Az eTwinning rendszerében is bekapcsolódtunk, amely az európai iskolák közössége.
Jelenleg két folyamatban levő projektünk van:
1. Christmas cards exchanging
2. Mein Schmetterling für dich
- matematikai kompetenciák fejlesztése: tehetséggondozó szakkör, Bolyai matematika csapat- verseny szervezése, levelezős matematika versenyeken való részvétel (Orchidea, Kenguru), Geogebra tehetségfejlesztő szakkör
- informatikaoktatás: IKT eszközök használata tanórákon (felső tagozaton minden tanteremben található digitális tábla, informatika tanítása 1. évfolyamtól, az informatika oktatása csoportbontásban emelt óraszámban folyik felső tagozaton, ECDL vizsgára való felkészítés sikeresen
-2004-től tanévtől foglalkoznak tanulóink tudományos kutatással a Tudományos Diákkör keretein belül. Tanulóink az eltelt években eljutottak az országos versenyre Budapestre, és ott kiváló helyezést értek el.
-sport: 2000-ben tornászaink elnyerték az Arany-fokozatú tornásziskola címet, azóta is sikeresen versenyeznek és az országos megmérettetéseken is előkelő helyet érnek el.
2004-ben a megyei Diák Sportkör elismerésben és pénzjutalomban részesítette iskolánkat, mivel a Diákolimpiákon és egyéb versenyeken a vidéki iskolák közül mi szereztük a legtöbb pontot.
Iskolánkban nagy hagyománya van még az atlétikának és a labdarúgásnak. Tanulóink az elmúlt években rendszeres résztvevői ezen sportágak Diákolimpiai döntőinek, ahol eredményesen is szerepelnek. Több volt tanulónk futballozik az élvonalban is. 2012-ben bekapcsolódtunk a magyar Labdarúgó Szövetség intézményi Bozsik Programjába, hogy még több lehetőséget biztosítsunk tehetséges tanulóinknak.
Évek óta ad helyet iskolánk a helyi cselgáncs egyesületnek, az együttműködést továbbfejlesztve, az idei tanévtől a cselgáncs szövetséggel is szerződést kötöttünk, hogy tanulóink tanórai keretek közt is kipróbálhassák ezt a sportágat. A szakemberek jelenléte lehetőséget biztosít, hogy könnyebben felismerjük a cselgáncs területén tehetséges tanulókat.
Hatókör: intézményi
A Batthyány Tehetségpont elsősorban az iskolánkban járó tehetséges tanulók felismerését és fejlesztését tűzi ki célul. Egyes tehetséggondozó tevékenységekbe más intézmények tanulóit és klienskörét is meghívjuk.
2014-ben az Emberi Erőforrások Minisztériuma megbízásából az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet és az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő által meghirdetett, "A matematikai, a természettudományos és a műszaki, informatikai kompetenciák, valamint a szakmatanuláshoz szükséges kompetenciák erősítése a köznevelési intézményekben" című, NTP-MTI-14 kódjelű pályázati felhívásra benyújtott, NTP-MTI-14-0141 pályázati azonosítón nyilvántartásba vett Láss! Alkoss! - Újszerű élményt adó programsorozat a matematika és a természettudomány jegyében című pályázatuk az oktatásért felelős miniszter döntése alapján 1 150 000 Ft vissza nem térítendő támogatásban részesült.
2015-ben az Emberi Erőforrások Minisztériuma által meghirdetett, "A matematikai, a természettudományos, a technikai, digitális, valamint a szakmatanuláshoz szükséges kompetenciák erősítése a köznevelési intézményekben támogatása" című, NTP-MTTD-16-0098 pályázati azonosítóval rendelkező NET-generáció kalandozásai című pályázatunk 1 500 000 Ft vissza nem térítendő támogatásban részesült. A program szeptemberben indult és májusig tart, amelyben 30 tehetséges diák vesz részt.
2015-ben iskolánk a Pécsi Tudományegyetem partnerintézménye lett, a pályázat számos együttműködésre, továbbképzésre ad lehetőséget.
Iskolánk az Ökiskolai címre kíván pályázni, amelynek előkészítő évében vagyunk. Ez a program is lehetőséget biztosít a tehetségazonosításra.
Többféle tehetségterülettel foglalkozva együttműködünk a Siklósi Alapfokú Művészeti Iskola (képzőművészet, moderntánc és néptánc tanszakon), a Városi Könyvtárral.
Tanórai, tanórán kívüli és szabadidős tevékenységek során:
- egyéni képességek, érdeklődés, tehetség felismerése
- motiváció erősítése, az önképzés igényének kialakítása
- lehetőségek széles körű megmutatása, kipróbálás, hozzáférés biztosítása
- óvodáskorúak bevonása sport, nyelvi, anyanyelvi területen szervezett pályázatokba, nyílt napok, családi rendezvények pl. játékos nap során betekintés az iskolai életbe
- diagnosztikus képességmérés után tehetséggondozó programokban való részvétel 5-6. évfolyamosok számára , 7-8.évfolyamosok számára
- kiterjesztett tehetséggondozó program, felismert tehetség és érdeklődés alapján egész tanévben
- matematikai tehetségfejlesztő program alsó és felső tagozatosoknak
- városi és megyei versenyek, pályázatok
- idegen nyelvi projektek
-Tehetségfejlesztő csoportok működtetését ezután is folytatjuk
-Tehetség-napot kívánunk tartani, ahol a szakmai előadások mellett tehetséges tanulóink is megmutathatják tudásukat
-Nyári táborunkat is úgy szervezzük, hogy a különleges nyelvi és kézműves programok a tehetségfejlesztést segítség
A Batthyány Kázmér Általános Iskoláért Alapítvány alapító okirat szerinti célkitűzései között van a tehetséges tanulók fejlesztésének, versenyeztetésének támogatása. Számos hátrányos helyzetű tanulónk ezáltal tudta sikeresen megmutatni tehetségét. Az alapítvány is lehetőséget biztosít arra, hogy pályázatok révén költségeket csökkenteni tudjuk. Az iskola folyamatosan keresi a pályázatokat, és sikeresen részt is vesz bennük, amelyek révén a különböző tehetségfejlesztő programokat meg tudjuk valósítani.
